1、成语以小见大出自老舍《赵子曰》：“这样的事实不能算他的重要建设，可是以小见大，这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。”

2、绿旋同学正在用卡其色的彩色铅笔涂花园鳗的简笔画，来自新化县的宇老师遽然走过来，让她用成语“以小见大”造句，她被吓了一大跳。

3、在前往德庆颇章神山的车上，晶辉姐姐给甥厅和泽轩讲了“以小见大”的历史故事。

4、俊高三（五）班尖子生伍德俊听梁园区孙福集乡第一初级中学的厉京华讲，使用成语“以小见大”造句有益于成语的运用。

5、以小见大，我们可以看出他的为人。

6、本片文章没能以小见大见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。

7、从一些咱们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自我去悟出“规律”。

8、《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事，但能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有丰富深刻的社会好处。

9、文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显人文关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。

10、从一些咱们常常熟视无睹的“小事”入手，()以小见大，见微知著，让读者自我去悟出“规律”。

11、这一套图一共十七张，一幅总图、十六幅分图，奇岩怪壑，百折千回，方丈之地，以小见大，令人拍案叫绝。