《可不可以不再见》读后感3篇600、700、1100字

文教艺术2023-02-06 13:30:34百科知识库

《可不可以不再见》读后感3篇600、700、1100字

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可不可以不再见读后感_603字

“我想,我们可能没有办法去改变巧克力,那么我们就试着去接受他吧。这个世界本来就是多样的,有这样的人,也有那样的人。”

……

这是《可不可以不再见》的结尾费老师说的一句话。《可不可以不再见》讲述了一个奇特的故事,说它奇特,是因为商晓娜姐姐是从一个唐氏儿的角度进行写作的。一群大人和一个傻乎乎的“巧克力”的斗争,在巧克力被人歧视、被人欺负、被人嘲笑、被人放弃的时候,只有唐紫嫣和乔妈妈肯帮助他。唐紫嫣对巧克力的关心源于人心最美好的一部分——善良。这让我想到了邻居心悦,她也是一个善良的人,她对有困难的人会尽力帮助,有时心有余而力不足被人家指责她也毫不在意,总为别人着想。我为有这样一位朋友而感到骄傲!

当然,故事中巧克力的妈妈的关照也令人感动。她对巧克力不离不弃,甚至陪同巧克力一起上课。她耐心地教他写字、算术,尽管这对于一个唐氏儿来说是一件困难的事,可她做到了,巧克力明白了一小于一百,一百大于一。她会为巧克力明白一些小事而激动,这应该只有妈妈才有的关怀吧。

记得妈妈有一次和我同时生病了,爸爸出差去了,她不仅要照顾我,还要自己吃药,我见妈妈病情越来越重的模样,十分心疼。妈妈却不在意,还不停地关心我,担心我。结果因为身心交瘁,妈妈在医院住了大半个月,现在回想起这段经历,心里除了心疼就是感激。

友情和亲情,都是生命中不可缺少的,所以不要在失去的时候才珍惜,如果发现了它们,就请好好把握!

成语心有余而力不足:心里非常想做,但是力量不够。如:《论语·里仁》:“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者;盖有之矣,我未之见也。”又如:我手里但凡从容些,也时常来上供,只是‘心有余而力不足’。——清·曹雪芹《红楼梦》第二十五回

成语不可缺少:必不可少的。如:毛泽东《论持久战》:“所有这些,造成了和造成着为中国最后胜利不可缺少的重要的条件。”又如:私人工商业是新民主主义经济不可缺少的一部分,我们要扶助它发展。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》

可不可以不再见读后感_676字

小时候的我,还不知道什么是爱,直到看了一本叫《可不可以不再见》书,我才知道,原来爱是可以绽放的。

唐紫嫣,一进入小学生活后,就认识了一个智力有问题的男孩——乔克力。就因为他智力有问题,所以大家都疏远他,只有唐紫嫣愿意做他同桌,她对乔克力没有偏见、没有鄙视、没有取笑,最后巧克力感受到了温暖、获得了进步。让我知道,爱心,可以溶化偏见。

乔克力这个名字读音很像“巧克力”,刚好他的学号是23号,所以,大家都叫他“巧克力”或“23号巧克力”。可是,这个男孩儿,和别的男孩儿不大一样,他不会写字、不会数数、不会做运动、不会认真听老师讲课……他总喜欢沉浸在自己的世界里,他不喜欢做老师、家长让他做的事,是个很难融入到正常生活的男孩儿。

奇奇怪怪的乔克力,不断地给老师们添麻烦,让班主任、校长、主任,对他大伤脑筋,可尽管这样,也只有善良的唐紫嫣愿意和他玩,为此,她和乔克力还被同学们称为“巧克力糖”组合。这不禁让我想起,在我们年级的一班,有一个智商有问题的男孩,听他们班的人说,他本来今年是上初一的,可他因为自身的问题,只能推迟一年上学。

有一次,我们在做大课间,我突然发现那个男孩站在一班的队尾,他没有在做大课间,而是在队尾自言自语,他们班的老师没有管他,这让我想起了《可不可以不再见》这本书中的费老师,她和一班的老师一样,不管自己的学生怎么样她们都会耐心的教导他,因为他们都是自己的学生。

读了这本书,让我受益匪浅,我知道了每个孩子都是独一无二的,不管你是正常儿童,还是智障儿童,只要付出爱心和善良之心,就会搭建起一座充满爱、与友谊的桥梁!

成语自言自语:自己一个人低声嘀咕。如:元·无名氏《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?”又如:一面点头,一面咂嘴弄舌的,自言自语了一回。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十七回

成语奇奇怪怪:指事物或行为稀奇特异。如:清·刘熙载《艺概·文概》:“欧阳公文章为一代宗师,然藏锋敛锷……不如韩文公之奇奇怪怪。”又如:清·名教中人《好逑传》第14回:“天下事奇奇怪怪,最料不定,再不料无心中救侯孝,倒像有心去救水尚书的一般。”

可不可以不再见读后感_1125字

每个人都是不完美的花儿

“不完美的世界,不完美的环境,还有不完美的我们,但在地球上我们都是一样的,一样平平凡凡的人!”

轻轻抚摸着厚厚的书本,回忆着一个个动人的情节,忽然想起了夏日里的那朵残缺的茉莉花,我们,可不可以不再见!

巧克力,我们可不可以不再见!这是《可不可以不再见》最后唐语嫣对巧克力的内心独白。这本书讲述了由一个智障男孩巧克力引起的是否应该留在正常人当中去学习的问题,每一个情节都关乎这个不一样的孩子。作者用深情的爱意告诉我们:“生命可贵,每个孩子都是独一无二的天使。只要付出足够的耐心和善意,心灵与心灵之间都可以搭起美丽的彩虹桥!”看完后引起了我深深的思考,在生活中如果我们真的遇到了这样的情况,还会像商晓娜笔下那样每个人都给他一个机会吗?

夏日的阳台上,阳光映照着奶奶忙碌的身影。奶奶在浇花,水壶中的清水滋润着每一朵花儿。看着看着,我不禁想起了巧克力的妈妈,她也是这么细心的照顾着巧克力。我走上前去细细的端详着每一朵花,并非都是完美的,也有残缺一角的。我在一朵少了一片花瓣的花朵前停了下来,我想象此时此刻巧克力就在我眼前。不一会儿,奶奶拿来了一个铲子,我想她是想除草罢了,可她却把铲子对准了那朵可怜的花儿。我向奶奶要下了它,尽管很难让这朵花儿恢复如初,但不试试怎么知道,如果没有给巧克力一次机会怎么会知道他是否可以变为正常?

夕阳下,落日余辉静静地照映在白色的花瓣上,心中不禁暗想,我可以让它更好吗?毕竟自己底气不足,也想偷偷扔掉它,但是在《可不可以不再见》中,谁不是也存在着对巧克力的猜测呢?结果不也出乎意料吗?

此后每天我努力给花浇水,听着露珠滴答,我会很欣慰的笑。日出日落时,也能看见那白色的身影,证明我的努力没白费。但是好景不长,这朵脆弱的花儿没能长存于夏日中。心中一阵愧疚,眼泪暗垂,但是转念一想,花儿也努力过,它的生命就是有意义的。何况,如果我没有给过它机会,怎么会知道残缺的花儿也能绽放?记得妈妈说过:“花,都有属于自己的花期,没有人知道到了花的花期时,它会开出怎样的花朵。”

是啊,就像巧克力一样,在书中每个人都认为他傻。可是,巧克力走过种种质疑换来了大家的认可;花儿通过自己的努力开出了最美的一面!我们不也应该一样吗?在自己的花期到来前,要懂得勇敢地面对质疑吗?

不要轻易地过早的对一个人下定论,因为你不知道在属于他的花期里他会开出怎么样的花朵。理解和善待,才是他最好的花肥!

花谢了可以重开,可人生只有一次,永远不要轻易的给自己下定论。每朵花儿都是不完美的,更何况人呢?没有试一下谁会知道结局是怎样的?我希望当我们真正遇到像巧克力那样的情况时,我们可以给他人或者给自己一次机会!

成语好景不长:景:境况,光景;长:长久。美好的光景不能永远存在。如:路遥《平凡的世界》第四卷第41章:“可是好景不长!中午时分,老人的病情突然加重了——肚子疼得在一堆破棉絮中滚来滚去!”又如:他们匆匆结合,总是好景不长的。

成语出乎意料:指出人意料。如:毛泽东《<共产党人>发刊词》:“准备对付可能的突然事变,使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。”又如:老朋友劝他出去一下调理也好,出乎意料的是学校竟然不准。——吴晗《清华杂议》

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