文章含读《绿山墙的安妮》有感、绿山墙的安妮读后感（363字）、读绿山墙的安妮有感（388字）、读书体会——绿山墙的安妮（410字）等400字左右的读后感8篇，供您参阅。

绿山墙的安妮读后感_363字

文/杨德青

假设一下，如果你自幼失去双亲，你会怎样面对生活？是愁眉苦脸？还是……

这本书的作者是蒙哥马丽，她用天真活泼，热爱生活的安妮为角度，描写了安妮身边发生的一切。

世界上最美丽的地方是爱德华王子岛，世界上最热爱生活的，是安妮。本书就是讲述了安妮由马修和玛瑞娜抚养成人的故事。安妮的母亲及父亲是害热病死的，她由好心的邻居养到六岁，又为河上游的人家看孩子，直至被送到孤儿院。

虽然安妮做事毛手毛脚的，但我很佩服她的上进心。她和吉尔伯特。布莱恩不相上下。今天上午吉尔伯特算术的了第一名，那第二天上午安妮的十进位小数就会的第一。

书中的人物也给了我很深的印象。如：害怕女人的马修（除了林德太太和玛瑞娜），刀子嘴豆腐心的玛瑞娜，有同情心的林德太太，楚楚动人的黑发小女孩戴安娜……

这本书让我着迷，我很喜欢。

成语愁眉苦脸：愁眉苦脸[chóu méi kǔ liǎn]，意指眉头紧皱，苦丧着脸。形容忧伤、愁苦的神色。语或出《儒林外史·第四七回》。[源]《儒林外史·第四七回》成老爹把卖主、中人，都约了来，大清早坐在虞家厅上。成老爹进来请大爷出来成契。走到书房里，只见有许多木匠、瓦匠在那里领银子。虞华轩捧着多少五十两一锭的大银子散人，一个时辰就散掉了几百两。成老爹看着他散完了，叫他出去成田契。虞华轩睁着眼道：“那田贵了！我不要！”成老爹吓了一个痴。虞华轩道：“老爹，我当真不要了！”便吩咐小厮：“到厅上把那乡里的几个泥腿替我赶掉了！”成老爹气的愁眉苦脸，只得自己走出去回那几个乡里人去了。[典故]“愁眉苦脸”的意思是眉头紧皱，苦丧着脸。形容忧伤、愁苦的神色。一般认为典源可能出自《儒林外史·第四七回》。这一篇主要是叙述一个出身大家、学问渊博的人虞华轩的故事。他的父亲太守公是个清官，当初在任上时，清苦过日，积了一些银子。太守公告老还乡後，即不管家务。虞华轩在家乡守着几亩田，看到家乡五河县的人都只会奉承彭乡绅，不然就只看重那些捧着银子买田的人，没人把他放在眼中。他心中有气，便每年叫兴贩田地的人来，说要买田、买房子，说得差不多了，却臭骂那些人一顿，不买了，以此寻开心。一日他叫了成老爹来，说要买田，等成老爹把卖主带上县，要给成老爹的酬庸也谈好了，虞华轩又说不买了。把成老爹气的愁眉苦脸，只得自己走出去回那几个乡里人去了。“愁眉苦脸”这句成语可能就是出自此处，用来形容忧伤、愁苦的神色。

成语不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。如：唐·陆龟蒙《蠹化》：“翳叶仰啮，如饥蚕之速，不相上下。”又如：以愚观之，晋楚互为雌雄，不相上下。——明·冯梦龙《东周列国志》第五十五回

《绿山墙的安妮》读后感_366字

绿山墙农舍的马修和马瑞拉想领养一个男孩，但最后却领养了安妮，她的频频闯祸让人心潮起伏，牵动着马修和马瑞拉的心。最后安妮凭着自己的实力考上了大学，但在这期间，马修因患了心脏病而死亡，使马瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮为了马瑞拉而放弃了学业，在雅芬里学校担任教师。“马瑞拉终于被说服了。后来，吉尔伯特让出了雅芬里学校的教师职位，安妮于是得以留在这里任教，这也更方便她照顾马瑞拉了。”马修死了，马瑞拉想卖掉绿山墙农舍，但安妮劝马瑞拉不走，她会留下陪马瑞拉的，让我们看到了亲情的可贵。吉尔伯特曾经挑逗安妮，嘲笑她的红头发，使安妮憎恨吉尔伯特。但之后，如果不是吉尔伯特让出任教职位，安妮是不可能这样方便照顾马瑞拉的，从这儿可以看出，吉尔伯特的宽容大度。在如今这个浮躁的社会，安妮的执着、乐观、纯洁，马修和马瑞拉的无私，永远值得我们学习与思考。

《绿山墙的安妮》读后感_368字

在读完《绿山墙的安妮》这本书后，我最最激动了。在这本书中，安妮在不断的变化着。

从马修带回来的是一个满脸雀斑、一头红发。瘦骨如柴的小女孩，我不马修和马莉娜会不会收留她。自从安妮被收留以后，她一次又一次的出：他把止痛药放进了蛋糕里；从房顶上摔下来；把头发染成绿色等等，在每次出后她都吃一欠，长一智。

安妮仿佛是一个闯入凡间的红发小精灵，当马修和马莉娜兄妹由于一个误会收留她的时候，玛丽娜一度怀疑她着了魔。可是，就是这样一个小精灵，却牢牢的抓住了我们的心。

现在安妮变了，她变成了一个懂事、漂亮的大姑娘，她考入了皇后学院，并成为了获得大重奖金的学生。后来，他为了玛丽娜和马修，放弃了考大学，她也不让马莉娜卖了绿山墙，因为这是马修生前一生的心血，她要在这美丽的绿山墙里和马莉娜度过一辈子。

我被安妮的这种精神所感动，我爱安妮。

成语瘦骨如柴：形容消瘦到极点。如：宋·陆佃《埤雅·释兽》：“瘦如豺。豺，柴也。豺体瘦，故谓之豺。”又如：我千辛万苦，有甚疑猜。可不道我脸儿黄瘦骨如柴。——明·高则诚《琵琶记·勉食姑嫜》

读绿山墙的安妮有感_388字

《绿山墙的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥玛丽，她写出的书读起来引人入胜。

主人公是安妮。安妮是一个身世凄凉的女孩，她举目无亲，但这并不妨碍她的天真活泼善良的天性。安妮喜欢遐想，喜欢与人交谈——虽然是有很多废话的。安妮是在11岁的时候被绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养。从此，她的人生道路有了转折。安妮又用善良和直率赢得了不少的友谊，最终，凭靠自己的实力考上了大学，但是为了照顾病危的玛莉拉，放弃了学业，留在家乡当了小学教师。

这是一个有关于孤儿长大成人的故事，故事情节一波三折，贴靠实际生活。作品的主要亮点在于人物描写和修辞手法运用得当，在以后的写作生涯中，这两点是可以运用于自己的作品当中的。

当然，从一个举目无亲的孤儿变成了德智双全的大女孩，就好比乌云转晴。人间也并不总是那么黑暗、世俗，命运之神会眷顾每一个人，所以，我们也要感恩世界，回报世界，做一个懂得感恩的人！

成语举目无亲：抬起眼睛，看不见一个亲人。比喻单身在外，人地生疏。如：唐·薛调《刘无双传》：“四海之广，举目无亲戚，未知托身之所。”又如：他到得京里，是举目无亲的，自然留他住下。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十六回

成语一波三折：波：指书法中的捺；折：指写字时转笔锋。原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。如：晋·王羲之《题卫夫人笔阵图》：“每作一波，常三过折笔。”《宣和书谱·太上内景神经》卷五：“然其一波三折笔之势，亦自不苟。”又如：词既凄清，声亦缠绵跌宕，有一波三折之致。——清·王韬《淞隐漫录·严萼仙》

绿山墙的安妮读后感_403字

绿山墙农舍的记忆十分清楚，安妮的朋友们经常在我眼前闪现，安妮的童年仿佛不时地在我脑中放映。

刚读这本书时，我觉得有一点无趣，但是越往下读，就越是爱不释手，“森林女神的温泉”、“紫罗兰溪谷”、“情人小路”、“幽灵森林”等等书中的景色常常在我眼中闪现。虽然这本书只是写了安妮的童年，但是其中掺杂了许多复杂的感情与美好的理想，让这本书更加丰富多彩。虽然安妮已从一个小女孩成长为大人，从一个冒失鬼变成了青春少女，但她童年的点点滴滴已深深得烙印在我的心中！

安妮是一个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但她从来都是乐观向上的，凭自己的努力让梦想逐一实现。所以我认为只要内心世界有爱，有梦，知道感恩，梦想一定会实现。

在我读过的书里，我最感动和喜欢的儿童形象有两个，一个是《爱丽丝梦游仙境》中的爱丽丝，另一个就是这本书里的安妮。我们都应该向安妮学习，学习她的乐观、执着和纯净，让我们追随着安妮的脚步快乐成长吧！

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

成语儿女英雄：指感情丰富，年轻有作为的英雄人物。如：清·文康《儿女英雄传》缘起首回：“纵横九万里，上下五千年，求其儿女英雄。一身兼备的，也只见得两个。”

读书体会——绿山墙的安妮_410字

在这个假期里，我看了加拿大作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》。这本书主要讲了安妮是一个凄凉的小女孩，出生不就父母双亡后，好心的邻居把她养到六岁，又把她送回孤儿院，11岁的时候，被住在绿山墙的马修和玛里拉收养，她对大自然的一草一木都充满爱心，他的亲人，朋友，同学，长辈都怀着一颗善良的心。他对知识有一股劲头，她积极向上。可是就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙照顾失去哥哥马修而眼瞎的玛利亚，而选择放弃自己的梦想，教书来陪伴寂寞的玛利亚。安妮是为了感恩而选择放弃理想，去报答改变她一生的人……尽管有时候因为她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，安妮热爱生活，她对周围的世界，对大自然的一草一树，都充满了好奇心，喜欢给它们取名字，对他们诉说心事。；在她的想象中，普通的湖，成了闪光的湖，樱桃树是白雪皇后……这本书让我明白，一个善良朴实的人，他会永远幸福，一个狠心的人，他会永远害怕，好人一生平安!

成语一草一木：比喻极微小的东西。如：《后汉书·应劭传》：“春一草枯则为灾，秋一木华亦为异。”又如：不许惊动，如有犯僖氏一草一木者斩首！ ——明·冯梦龙《东周列国志》第三十九回

读《绿山墙的安妮》有感_413字

这会个假期，我读到一本非常有趣的成长小说——《绿山墙的安妮》，在故事中找到了我自己的影子。

绿山墙马修和马瑞拉住在绿山墙农舍里，他们打算领养一个男孩儿，帮家里做农活。结果阴阳差错孤儿院送来一个十一岁的小女孩安妮，她一头红发，满脸雀斑，脑子里总是一些古怪的念头，简直是个惹祸精，但马瑞拉却是一个古板的人，安妮在她的管教下吃了不少的苦头。可这又算得了什么呢？安妮努力地成为一名教师，陪伴着马瑞拉，过上了幸福安宁的生活。

读完这本书，我明白了：一个人不可能生下来就是完美的，每个人都有自己的缺陷和不足。我们要向安妮一样坚强，乐观的去面对生活，不抱怨，不后悔，尽力做好自己能做的事情……假如缺点就是影子，我们不能只低着头追随着他们而活，只要抬起头来，我们就会发现，阳光就在我们前面，就在头顶，而影子早已被我们甩在身后，踩在了脚下！

我衷心感谢《绿山墙的安妮》，它让我收获了很多很多，我爱安妮，她的故事，将一直激励着我成长。

绿山墙的安妮读后感_414字

放假了，老师给我们推荐了几本书，我选了妙趣横生的《绿山墙的安妮》，这本书给了我很大的启示。顾名思义，这本书的主人公是安妮，他长着大大的眼睛，弯弯的眉毛，红红的头发，故事是这样的：

孤儿院有许多小孩。马修和玛丽亚是一对夫妇，他们很想养一个儿子，帮他们干活，可是孤儿院的管理人员给他们送来了安妮，他们曾想把她送回孤儿院，但安妮给马修的家庭增添了春天般的活力。安妮的热爱自然、热爱生活和纯真善良给她也带来了回报，安妮最终当上了教师，实现了她的愿望。

读了这本书，我知道了你想让阳光多么灿烂，她就多么灿烂，只要你用乐观的角度去看待生活，生活就会变得更美好。让我们拉着安妮的手，勇敢的去面对，越过一道又一道的障碍，解决一种又一种的困难，踏向成功之路吧？

我们要向安妮学习，学习她的能说会道；学习她的想象力。安妮是我们的好榜样。虽然冥冥之中，凡事皆有天意，但是岁月轮回，我们只要怀着乐观、勇敢的心，美好的世界又何尝不常伴身边呢？

成语妙趣横生：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。如：秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”又如：这幅漫画真是妙趣横生。

成语顾名思义：顾名思义[gù míng sī yì]，意指本指为人子女者，见其名而思其命名之义。语出《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》。後用“顾名思义”比喻看到名称，就联想到它的含义。[源]《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》王昶字文舒，太原晋阳人也。少与同郡王淩俱知名。淩年长，昶兄事之。……其为兄子及子作名字，皆依谦实，以见其意，故兄子默字处静，沈字处道，其子浑字玄冲，深字道冲。遂书戒之曰：“……欲使汝曹立身行己，遵儒者之教，履道家之言，故以玄默冲虚为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。古者盘杅有铭，几杖有诫，俯仰察焉，用无过行；况在己名，可不戒之哉！……”[典故]“顾名思义”的“名”原是指人的名字，整个词语的意思是：看到自己的名字，就能想到这个名的含义。这个成语较早见於《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》。根据记载，三国魏时的王昶为人谨慎惇厚，他替侄子取名字时，一取名为默，字处静；一取名沈，字处道。替自己的儿子取名字时，则一取名浑，字玄冲；一取名深，字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说：“我希望你们未来处世为人，皆能遵循儒家的义理，实践道家思想的智慧，所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以後看到自己的名字，就要能想到其中的含义，并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”，其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义，也就是希望这些後辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。後来“顾名思义”使用的范围扩大，被广泛地用来比喻看到名称，就联想到它的含义。有时会略带贬义，指单就名称穿凿附会，不求甚解。