本文整理了读《草莓》有感、甜草莓的秘密读后感（726字）、草莓读后感（764字）、愧疚的草莓读后感（881字）、亲子共读伊索寓言《草莓蒂变金子》有感（962字）、草莓的读后感（2347字）等700字、800字、900字、1000字左右的读后感5篇，供您参阅。

甜草莓的秘密读后感_726字

故事里，一个穿白色长裙，打着伞的女孩每天都站在那里卖草莓。她卖的草莓晶莹饱满，红艳欲满，吃一个从嘴里甜到心里。买她草莓的人每天排着长队，可是，最终得到的草莓也只有十颗儿。

她是怪商人，不只是限制每个人购买的数量，还不收钱。原来，女孩是山上的狐狸，山上的日子太寂寞乏味了，只要化作人形，就可以到人类的世界，和人类做朋友了。她喜欢别人买她种的草莓，那是一种无比的快乐。

看来我们要改变对狐狸的旧观念它也许并不是狡猾，只是小小的聪明，它也可能故事一直用最美好的语言，讲述这个故事，可是读到最后，我却觉得有点寂寞。为什么小狐狸只能这样和人类交往、做朋友呢。

今天，我读了《甜草莓的秘密》，我觉得书中描写的那个卖草莓的小姑娘，卖的草莓晶莹剔透。娇艳可爱，吃在嘴里特别甜，也不收钱，小姑娘长得也非常可爱，真是既善良又美丽。读到最后，让我惊讶的是，小姑娘竟然是一只小狐狸，狐狸妈妈带着孩子们辛苦地种植草莓，把自己的劳动果实无私地奉献给人类，真是太伟大了。相比之下，我们人类是多么地渺校我要学习小狐狸一家的奉献精神。

热爱你的生活吧，尽管它很贫穷，就是在贫民院，你也可能度过一些快乐怡人，激动人心的时刻。落日映照在富人的寓所，同时也映照在贫民院的窗上，而且同样光辉灿烂。门前的积雪也同样在早春融化。我想。一个人只要清静淡泊，那么他生活在贫民院就跟生活在宫殿里一样心满意足，思想愉快。“读着这样深入我们肺腑的心灵之抒，我们浮躁的心能不引发振荡吗？我们都生活在这样一个美好的在自然中，然而我们并没有好好地打量这一切，包括我们自身内心自然的需要。我们肯定梭罗，当然不是说一定要效仿梭罗，以那样的方式去珍爱自己的生命，但我们可以在生活中保持这种自然的生活态度。

成语心满意足：形容心中非常满意。如：宋·吕祖谦《晋论》中：“君臣上下，自以为江东之业为万世之安，心满意足。”又如：两个小的，亦被武松搠死……武松道：“我方才心满意足，走了罢休！” ——明·施耐庵《水浒传》第三十一回

成语光辉灿烂：色彩光亮耀眼。多比喻前程的远大或事业的伟大。如：宋·释普济《五灯会元》卷十一：“灼然一切处，光明灿烂去。”又如：其中有着时代的眉目，也决不是英雄们的八宝箱，一朝打开，便见光辉灿烂。——鲁迅《且介亭杂文·序言》

草莓读后感_764字

读伊白什凯维奇的《草莓》，那是一篇很美的抒情散文，是一篇会让人读后发出许多感慨的文章，至少我是这样的。

作者由一颗晚熟的草莓引发了他对生活的热爱和生命的珍惜之情，抒写了对流年似火、青春不再的感怀。但是，在阅读这篇文章之前，我更认同作者先前的看发：时值九月，但更意正浓。逝者如斯夫，可我没觉得自己没有变，自己周围的一切也没有变。难到不是吗一年又一年的过去，看着镜中的我，脸上依然不是长着眼睛、鼻子、嘴巴，既没有像二郎神那样多长出一个眼睛，也没有给“可爱”的脸上添一个新的稀有的“成员”。或许有人会说，外表的东西总是不真实，只有内在的东西才会一五一十的反映出来。那么，就去看看我的内心深处吧！在学习上那激烈的竞争，使我不能有半点松懈，要时时刻刻全力以赴的去学习，才能够保持良好的学习成绩。哎！可我仍旧是一个孩子，始终不能与玩字分道扬镳，心里老想着放下手中的笔，去看电视吧，出去玩玩吧！你能说我改变了吗

“能！”伊瓦十凯维奇一定会说我改变了。他认为，“每日朝霞的变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。”真的是这样吗我对自己先前的看法开始怀疑了，坚定地信念也有所动摇了。正如作者认为：“六月的气息已经一去不返了。”再照照镜子吧：咦我怎么整个面部表情多了一些从容，少了一些浮躁呢而我的眉宇之间呢似乎多了一点坚定，对自己的目标、自己的信念的坚定。难道我真的改变了吗我真的长大了吗可是，可是，我越来越发现自己理屈词穷，无法辩驳。因为，尽管每次我都想扔下学习去玩，可到最后我每次都放弃了，虽然我心不甘，情不愿的。这说明，我改变了，我长大了，对要做的事情多了一些考虑，少了一分任性。

时间真是一个厉害又霸道的家伙，它主宰着我们，改变着我们，使我们不得不向它低下那倔强的头！

成语理屈词穷：屈：短，亏；穷：尽。由于理亏而无话可说。如：《论语·先进》：“是故恶夫佞者”宋·朱熹集注：“子路之言，非其本意，但理屈词穷，而取辩于口以御人耳。”又如：并不等候答复，而正如一般忽然陷于理屈词穷的专横者一样，他立刻把最后一张牌摆出来了。——沙汀《呼嚎》

成语一去不返：返：回来。一去就不再回来了。比喻事情已成为过去，再不能重现。如：《史记·刺客列传》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”又如：不想过了几天，金寓做了黄鹤，一去不返。——清·无名氏《官场维新记》第四回

愧疚的草莓读后感_881字

读完《愧疚的草莓》，我的心久久不能平静。文中的父亲只为没有满足女儿年少时吃草莓的愿望，退休后在自家窗前的空地上种上草莓，不辞辛苦，一趟一趟的从城北到城南给女儿送草莓吃。即使遭到女儿的责备，依然一如既往。

我深深地感动了。父亲的草莓不仅仅含有愧疚，更饱含着父亲对女儿无私的爱。鲜红的草莓酸甜可口，而世界上何处的草莓又能比上父亲种的草莓呢？由此，我想到了我的爸爸。他虽然没有为我种草莓，但是他总是把好吃的东西留给我；假日带我爬山逛公园；晚上帮我复习功课；睡前给我讲《三国演义》《水浒传》的故事；在我生病的时候无微不至的照顾我。

记得五岁那年我生病出水痘，浑身长满了大大小小的疙瘩，奇痒无比。妈妈不在家，爸爸急忙把我送往医院，一个人跑上跑下，挂号抓药领住院用品。当时我高烧不退，爸爸不停的用毛巾浸了凉水，敷在我的额头降温。水痘挠破会留疤痕，可奇痒的滋味使我控制不住自己的双手。爸爸握住我的小手，给我讲笑话讲故事，分散我的注意力。我输着液不知不觉的睡着了。一觉醒来，发现爸爸趴在床头睡着了。在爸爸妈妈的精心照顾下，我很快出院了。胖胖的爸爸却瘦了一圈。当时我还奇怪，生病的明明是我，怎么爸爸却瘦了呢？

三年级刚开英语课时，我看着二十六个英文字母，老是读成汉语拼音。爸爸用毛笔把字母抄写了好几张，客厅卧室书房甚至冰箱壁上都贴着，随时对我提问。在爸爸锲而不舍的提问巩固下，我顺利的实现了从汉语拼音到英文字母的思维转换。如今我的英语成绩在年级数一数二，爸爸可谓功不可没。爸爸是位老师，了解孩子爱玩的心理。常常在家和我进行英语对话，谜语竞猜，读书比赛等等。总之，寓教于乐，我的课外学习充满了快乐。到过我家的同学都羡慕我有一个好爸爸。

父亲其实都一样，都把自己的子女当作手中的宝贝。子女一句无意的要求，父亲都会当作任务去完成。父亲深深的爱着自己的子女，尽管他从不说出来，但他的一举一动，所作所为，都饱含着慈爱和责任。

《愧疚的草莓》，让我再次体味到父亲深深的爱。那鲜红的草莓呀，分明凝结着父亲的汗父亲的血父亲的一腔爱女之心啊。我爱我们的父亲，今生今世，永远永远。

成语不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。如：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”又如：他的残忍和狠毒，时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

成语醉生梦死：醉生梦死[zuì shēng mèng sǐ]，意指像在酒醉和睡梦中那样醉醺醺、昏沉沉地过日子。形容生活目的不明确，过得糊里糊涂。语出宋·程颐〈明道先生行状〉。[源]宋·程颐〈明道先生行状〉（据《河南程氏文集·卷一一》引）道之不明，异端害之也。昔之害近而易知，今之害深而难辨。昔之惑人也，乘其迷暗；今之入人也，因其高明。自谓之穷神知化，而不足以开物成务。言为无不周遍，实则外於伦理；穷深极微，而不可以入尧、舜之道。天下之学，非浅陋固滞，则必入於此。自道之不明也，邪诞妖异之说竞起，涂生民之耳目，溺天下於污浊；虽高才明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。是皆正路之蓁芜，圣门之蔽塞，辟之而後可以入道。[典故]“醉生梦死”是用来形容人的生活目的不够明确，恍恍惚惚，好像是喝醉或在睡梦中。宋代大儒程颐在〈明道先生行状〉一文中，谴责当今学者说：“虽才高明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。”而这一切，乃源自於“道之不明”。正道无法彰明，则“邪诞妖异之说”横行，迷惑人心，掩蔽良能，即使是聪明之士，亦因受异端邪说的蒙蔽，以致於心智无法清明。“醉生梦死”就用来比喻人糊里糊涂地活着。另一位宋代大儒朱熹亦曾说过：“『百姓日用而不知』，便是不知所谓发生，亦不知所谓收敛，醉生梦死而已。”（见《朱子语类·卷一一六·朱子·训门人四》）朱子认为一般人这样一日过一日，懵懵懂懂，对一切事物的发生都不知其所以然，此即所谓“醉生梦死”。後人在使用此一成语时，则不仅止於指生活目标不明确的情况，有时会扩大到用於指称生活颓废消沉，如清末小说《东欧女豪杰·第三回》：“你不见现在那些巴结官场的、崇拜黄金的、在温柔乡里醉生梦死的人吗？”此处所说的便是程度更为严重，沉湎於声色场所中的人。

亲子共读伊索寓言《草莓蒂变金子》有感_962字

好习惯比金子更可贵——亲子共读伊索寓言《草莓蒂变金子》

妈妈给小兔古利特买回来一袋草莓，草莓红红的、甜甜的、水汪汪的、香喷喷的，好吃极了。古利特美美地饱餐了一顿，吃完后，把草莓蒂顺手扔到地上。妈妈将草莓蒂一一拾了起来，在屋后挖了一个坑，把它们埋在里面。古利特好奇地问：“妈妈，你把草莓蒂埋在土里干什？”妈妈神秘地说：“嘘，这是秘密。草莓蒂埋在地下，它就会变成金子！孩子，你以后吃了东西，把剩下的不能吃的东西都埋是地下，它们都会变成金子的。”古利特牢牢记住妈妈的话，以后吃了东西，就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、烂菜叶呀，等等，都埋在地下。

过了一年多，古利特对妈妈说：“我们把埋的东西挖出来，看它们是不是已经变成了金子。”妈妈笑着说：“不用挖了，它们已经变成金子了。”古利特惊奇地问：“你怎它们已经变成金子了呢？”妈妈慈爱地摸着古利特的头说：“孩子，你已经养成了把脏东西埋在地下的好习惯，这种好习惯，不是比金子还可贵吗？”“！原来是这回事！”古利特比得到一块金子还高兴。

亲子共读告一段落，亲子讨论粉墨登场。

“当古利特把草莓蒂扔到地上以后，妈妈是怎做的？”

“妈妈把草莓蒂一个一个捡起来，埋在屋后的坑里。”

“古利特的妈妈为什要把草莓蒂埋起来呀？”

“因为草莓蒂是垃圾，不能乱扔。”

“以后不能乱扔的东西，古利特又是怎做的呢？”

“把它们都埋在地下。”

“当古利特要挖金子时，他妈妈是怎说的呢？”

“妈妈说：不用挖了，它们已经变成金子了。养成把脏东西埋在地下的好习惯，比金子更可贵。”

“生活中，你有乱扔垃圾的坏习惯吗？”

“我把脏东西扔进垃圾桶里。”

“妈妈可发现你说谎话了呀！”

“我有时候也会随便乱扔垃圾。”儿子有点儿不好意思了。

“妈妈，我们也学习兔子妈妈，把垃圾埋在地下！老师说，乱扔垃圾会破坏环境，现在我们的地球正在变暖，因为汽车排出的废气，还有到处乱扔的垃圾，二氧化碳增多了。我们要爱护环境，保护我们的地球。”

“儿子说得多好！那我们爱护环境，就从不乱丢垃圾做起！”我不失时机地鼓励一番。

在生活当中，儿子还有很多不太好的习惯，妈妈还需要学习兔子妈妈睿智的教育方法，引导孩子从小养成好习惯。少年若天性，习惯如自然。好习惯可比金子更宝贵。

成语粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。如：臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”又如：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。——老舍《四世同堂》七

成语发号施令：号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。如：《尚书·冏命》：“发号施令，罔有不藏。”《淮南子·本经训》：“发号施令，天下莫不从风。”又如：我们历来主张革命要依靠人民群众，大家动手，反对只依靠少数人发号施令。——《毛泽东选集·对晋绥日报编辑人员的谈话》

草莓的读后感_2347字

作文开头：『草莓』读后感（一）

还记得小的时候父亲教我读『长歌行』：青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。读完后父亲谆谆教诲我要珍惜时间，并说光阴如白驹过隙，转瞬即逝，人生的少年没有几何。可惜当时的我太年幼，并不懂得这过来人语。到现在，多少明白了，主讲人已换成我，听众也换为我的学生和女儿。望着他们似懂非懂的神情，我也一如父亲般深深的叹息。

后来，就想到了这篇『草莓』，初读这篇散文是在十六年前，大哥把这篇文章推荐给姐姐，姐姐工工整整抄写在摘抄本上，两个人饶有兴致讨论、赞美。少年的我不禁好奇，读一读只觉得文笔很美，并无其他感慨，现在想来，我那时正是带着桃色眼镜看世界的年龄，还不知道岁月的无情。当时的我，正沉迷于电视剧『十六岁的花季』，为剧中人物欢笑、惆怅、落泪，为自己的成长激动不安。十年后，又看了电视剧『走过花季』，几乎是在一夕间明白，青春已在逐渐远去，当时我在日记中写道：站在十六岁的门槛上遥望二十六岁，觉得那样遥远，如同笼着淡淡薄雾的桃花源；在二十六岁的季节里回首十六岁，似乎近在咫尺，又远隔天涯，再也触摸不到花季的美好。当时就疯狂的读『草莓』，能够流利的背诵，我一遍一遍的告诉自己：“激动不安的青春岁月之后，到来的是成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦落成。”实际上，我的内心充满惶恐——对岁月流逝年华易老的恐惧，根本没有成熟的思虑，更谈不上内心信仰和理性大厦的落成。

一直到了三十岁的生日，我重读『草莓』，我才真正理解文中这一段话：“我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻，还有许多事情在前面等着我们去办。激动不安的青春岁月之后，到来的是成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦落成。”是啊，岁月对我们有所剥夺，也有所增添，远去的是青春，丰富的是内心，岁月恩赐了我们许多东西，我们变得成熟，从容，理智。我不再担心青春的远离，但那六月草莓妙龄十八的馨香却永存心间。

第二篇作文：『草莓』读后感（二）

不知道你读过伊白什凯维奇的『草莓』没有？那是一篇很美的抒情散文，是一篇会让人读后发出许多感慨的文章，至少我是这样的。

作者由一颗晚熟的草莓引发了他对生活的热爱和生命的珍惜之情，抒写了对流年似火、青春不再的感怀。但是，在阅读这篇文章之前，我更认同作者先前的看发：时值九月，但更意正浓。逝者如斯夫，可我没觉得自己没有变，自己周围的一切也没有变。难到不是吗一年又一年的过去，看着镜中的我，脸上依然不是长着眼睛、鼻子、嘴巴，既没有像二郎神那样多长出一个眼睛，也没有给“可爱”的脸上添一个新的稀有的“成员”。或许有人会说，外表的东西总是不真实，只有内在的东西才会一五一十的反映出来。那么，就去看看我的内心深处吧！在学习上那激烈的竞争，使我不能有半点松懈，要时时刻刻全力以赴的去学习，才能够保持良好的学习成绩。哎！可我仍旧是一个孩子，始终不能与玩字分道扬镳，心里老想着放下手中的笔，去看电视吧，出去玩玩吧！你能说我改变了吗

“能！”伊瓦十凯维奇一定会说我改变了。他认为，“每日朝霞的变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。”真的是这样吗我对自己先前的看法开始怀疑了，坚定地信念也有所动摇了。正如作者认为：“六月的气息已经一去不返了。”再照照镜子吧：咦我怎么整个面部表情多了一些从容，少了一些浮躁呢而我的眉宇之间呢似乎多了一点坚定，对自己的目标、自己的信念的坚定。难道我真的改变了吗我真的长大了吗可是，可是，我越来越发现自己理屈词穷，无法辩驳。因为，尽管每次我都想扔下学习去玩，可到最后我每次都放弃了，虽然我心不甘，情不愿的。这说明，我改变了，我长大了，对要做的事情多了一些考虑，少了一分任性。

时间真是一个厉害又霸道的家伙，它主宰着我们，改变着我们，使我们不得不向它低下那倔强的头！

第三篇范文：『草莓』读后感（三）

第一次读到这篇散文的时间已经记不清了，但是“六月草莓的那种妙龄十八的馨香”一直萦绕在我的心间。

前天上网，不经意间再次见到这篇久违了的文章，一位波兰的作家，能够在中年时期，将青春少年的感触确切地表达出来，真是对生活有着自身独特的领悟。

九月的乡间，偶遇的草莓，使人不禁回顾六月当时的草莓来。那时的娇艳欲滴，那时主流当时，生命以其别样的方式呈现出来。人们自然的享受由此带来的诸多益处，可生命的流光容易把人抛，其间的人呢？有没有这种感觉？这让我想起朱自清先生的『匆匆』来，欲将用手遮挡时光，从指缝间流走一样的无奈！

九月的风景，仿佛与六月一般，只不过是仿佛。因为我们毕竟走过了那些时日，就是那满树的绿叶，经一阵秋风，便泛黄；如若细辨，亦可见出时间的烙印。人常有一种错觉，自己的年岁不有确切的认知，到了某个年月，过不了心理的坎似的，那种心理的滞留感特别强烈。不愿面对，却不能不面对。“那种妙龄十八的青春年月”，“那种青春时代呼吸的气息”，已经一去不复返了。

站在中年的角度，应该建立起“信仰和理性的大厦”，应该有一种从容不迫的面对，但错位的生命感受，却将这些东西给淹没了。现在，手中的时光，把持好，因为老年在不远的将来，等着你前往。生命在每个阶段有自己的使命，不能老是追着那过往的东西不放，手里的好东西一转眼又丢掉。于是，一生都没个终了。

成语全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。如：清·越翼《廿二史札记·五·东汉尚名节》：“盖当时荐徵辟，必采名誉，故凡可以得名者，必全力赴之，好为苟难，遂成风俗。”又如：他们缺乏一种主动的积极的高兴的欢迎的全力以赴的精神。（毛泽东《〈中国农村的社会主义高潮〉序言》）

成语谆谆教诲：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。如：邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》：“伯承同志热爱自己的同志，对干部总是循循善诱，谆谆教诲，期以进步。”又如：周恩来同志关于如何对待困难和危险的谆谆教诲，永远牢记在我们心中。——《一次难忘的航行》