包含“求知”的名言_含作者(52句)

文教艺术2023-02-06 11:05:47百科知识库

包含“求知”的名言_含作者(52句)

本文整理了求知的名言52句。作者有(壮族)谚语、培根(英国)、李嘉诚、但丁、苏霍姆林斯基、但丁、梁漱溟、黑格尔、(英)萧伯纳、陈景润、罗伯等。

1、自满是求知的拦路虎,自谦是智慧的引路人。——(壮族)谚语

2、天使为欲求与神同等的权力,而犯法堕落;人类为求知识与神同等,而触法堕落。——培根(英国)

3、逆境的时候,你要问自己是否有足够的条件,当我身处逆境时,我认为自己有足够的条件,因为我勤力,节俭,有毅力,我肯求知,肯建立信誉。——李嘉诚

4、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

5、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

6、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

7、单为用而不含求知的意思,其结果只能产生“手艺”、“技术”而不能产生“科学”。——梁漱溟

8、那隐藏着的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对于勇毅的求知者,它只能揭开它的秘密,将它的财富和奥妙公开给他,让他享受。——黑格尔

9、我们所希望看到的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。——(英)萧伯纳

10、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望,能研究问题。当父母的要支持他才对。——陈景润

11、我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热诚 。——罗伯

12、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

13、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

14、读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。——金肯

15、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。——(德)爱因斯坦

16、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——出自高尔基《文学书简》

17、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

18、教师,这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。——苏霍姆林斯基

19、道广而不精,存诚而不知闲邪,于以求知人之明,不为邪慝之所欺,必不可得之数矣。——王夫之

20、倾囊求知,无人能夺。投资知识,得益最多。——富兰克林(美国)

21、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪

22、年青人求知欲很旺,而忍耐性不足。——郭沫若

23、孩子的求知欲非常旺盛,母亲常遭到孩子们问:“这是什麽”,“为什麽”之类的联珠炮式提问围攻。但是因为怕麻烦,母亲常常不好好回答,有时会说出“烦死了,这孩子!”之类的话。没有什麽比这更伤孩子的心了。我希望你们明白,这样做等於亲手掰掉茁壮成长的嫩芽,这可不行呀。你们要把这些问题当作不可或缺的阶梯,引导孩子走上宽广的教育之路。——池田大作

24、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

25、从事高科技工作的人,时刻都要保持着满腔热情和求知的欲望,同时也要具备愈挫愈勇和随时上进的能力。——张存浩

26、所谓读书无用论,只反映了一个时期的某种社会现象,而人类追求知识的脚步,从来未曾停止过。——肖克凡

27、他说一旦一个人停止寻求知识和信息,就会变得无知。因此,人们需要不停地与自己作斗争:是通过学习打开自己的心扉,还是封闭自己的头脑。——出自《富爸爸·穷爸爸》

28、求知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。——培根

29、人不应当像走兽一般地活着,应当追求知识和美德。——但丁

30、儿童的好奇心,只是一种追求知识的欲望,所以应该加以鼓励,不独因为它是一种好现象,而且因为这是自然给他们预备的一个好工具,给他们去除生来的无知的;他们如果不好问,无知就会使他们变成一种愚蠢无用的动物。——洛克

31、求知己于朋友易;求知己于妻妾难;求知己于君臣则尤难之难。——张潮

32、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不至于空虚。——达·芬奇(意大利)

33、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。——达·芬奇

34、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

35、真正渴求知识的人总能求得知识。——英国谚语

36、求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。——培根

37、知识会变成信仰,信仰反过来又点燃起强烈的求知欲。——出自高尔基《意大利童话》

38、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——哈佛大学校长陆登庭

39、如果你渴望财富,那你就只求知识好了,这是一种无量的财富。——波斯诗人萨迪

40、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

41、职业教育,将使受教育者各得一技之长,以从事于社会生产事业,藉获适当之生活;同时更注意于共同之大目标,即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情,不惟以之应用于职业,且能进而协助社会、国家,为其健全优良之分子也。——黄炎培

42、求知欲,好奇心--这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

43、要提倡独立思考。老话说,“打破沙锅问到底”,这是形容人的求知欲旺盛,如果把它理解为不要独立思考,什么都从头问到底,那就错了。——卢嘉锡

44、勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠

45、知识是由积累结论而来,而求知是一永不停止的动作。学习并非知识之积累,而是一求知的行为,是无止境的。——李小龙

46、兴趣的源泉还在于运用知识,在于体会到智慧能统帅事实和现象,人的内心里有一种根深蒂固的需要--总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。我认为,不断扶植相加深学生想成为发现者的愿望,并通过特殊的工作方法实现他的这一愿望,是一项十分重要的教育任务。——苏霍姆林斯基

47、作为一个想求知识的人,要平静。——陈凯歌

48、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

49、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——出自《对联集锦》

50、人不应该像走兽一样活着,应当追求知识和美德。——但丁

51、你的知识、你的求知渴望和阅读爱好,就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉,并引导学生前去这个源泉。——苏霍姆林斯基

52、求知是人类的本性。——亚里士多德

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