文章有永远闪耀的红星—《闪闪的红星》读后感（776字）、三国演义人物读后感（853字）、好书是人生的向导（827字）、唤醒内心的巨人读后感（813字）、一本有意义的书读后感（808字）、小事决定成败读后感（786字）、哈佛校训读后感（798字）、读《伊索寓言》真受启迪（788字）等800字左右的小学六年级读后感优秀作文8篇，供您参阅。
永远闪耀的红星—《闪闪的红星》读后感_800字
红星，象征着党的光辉的红星，闪闪发光。
红星，由参加者长征的父亲珍重的交到孩子的手中，灿烂夺目。
红星，紧贴在孩子胸口，伴随着他经过一个艰苦斗争的历程，温暖人心。
红星，终于在红军胜利归来的春天，带到孩子的军帽。孩子笑了，笑得那样幸福。
今年暑假，我读了李心田《闪闪的红星》一书。
这是一本红色经典，了一个在20世纪30年代战争环境中成长起来的少年英雄，叫潘冬子。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴，在党和前辈的教育、帮助下，他逐渐成熟起来。而那颗军帽上的红星，则象征着革命和，寄托了他对红军父亲的思念和追随革命的信念。
读这本书的时候，我的心情一直随着故事情节的变化而变化。当看到大汉奸胡汉三放火烧死潘冬子的母亲时，当看到老百姓因饥饿挣扎在死亡线上，而米行的沈老板却往米里掺沙子、囤积时，当看到孙局长和沈老板狼狈为奸，甚至枪杀一个将要饿死的婴儿时，我紧紧握住了拳头，恨不得一把夺过沈局长的枪，当场让他们吃一颗子弹。而当我看到小小年纪的潘冬子勇敢的对抗胡汉三、白狗子时，我又忍不住为他暗暗叫好，对他的敬佩之情油然而生。当看到胡汉三被打死时，真是大快人心，我无法抑制激动的心情，情不自禁地大喊起来。
潘冬子的生活充溢着崇高的理想，庄严的允诺，坚定的信念和勇敢的抗争。这使我想到了一个个为国牺牲的英雄，刘胡兰、董存瑞、王二小、黄继光、江姐、方志敏、杨靖宇、李大钊等等。他们的形象没有随着历史的远去而消散，相反，在我们的心目中，他们越来越高大，是我们心目中永远的英雄。
耳边又响起了电影版《闪闪的红星》的主题曲：
“小小竹排江中游，滔滔江水向东流，红星闪闪亮，照我去战斗，革命代代如潮涌，前赴后继跟党走，前赴后继跟党走”
这首歌和潘冬子的精神像永远闪耀着的红星一样，他们将一起激励着我，让我不怕困难，勇敢向前！
成语狼狈为奸：狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾结干坏事。如：唐·段成式《酉阳杂俎》十六：“故世言事乖者称狼狈。”又如：帝国主义与封建势力永远是互相勾结，狼狈为奸的。——闻一多《谨防汉奸合法化》
成语前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。如：唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆，前仆后踣。”又如：波涛汹涌的海浪，奔腾着，咆哮着，没有尽头。
三国演义人物读后感_800字
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
不同的心胸，不同的命运——有感于三国人物
人们常说，心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。近来看了《三国演义》这部电视剧，我才正真理解这句话的含义。
吴国大都督周瑜，雄姿英发，才华横溢。在讨还荆州，取西川上，他的计谋屡屡被诸葛亮所识破，他想尽一切办法要除掉诸葛亮。不料性急的周瑜领兵去诸葛亮营寨前挑战，不幸被毒箭射中，医官说需修养百日，即可愈合，此病尤其不能生气。魏军抓住周瑜的弱点，曹洪领兵来战，在外大骂周瑜，周瑜因为生气，毒箭伤口迸发。而诸葛亮也知道周瑜的弱点三气周瑜，致死周瑜吐血身亡，当他还剩下最后一口气时，仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”
我佩服周瑜的才华，但也感叹一代英才为何气量这么狭窄，竟活活被人气死，可怜！可惜！可叹！
周瑜呀周瑜，你这么聪明的人怎么会不明白“宰相肚里，将军额上能跑马”呢？生气，就是拿别人的过错来惩罚自己呀！
再来看魏国司马懿。一代老臣，上知天文，下知地理。孔明伐魏，司马懿虽屡战屡败，但从不气馁。诸葛亮由于粮草不足，不敢久战，为了让司马懿出军，尽快夺取祁山，诸葛亮派人送给司马懿一套女装，并修书一封，极尽羞辱，以诱他出战，可司马懿不进圈套，笑呵呵的在文官百将面前穿上了女袍，告诉从蜀国前来的使者：“你告诉你们的诸葛丞相，他的礼物我收了，代我谢谢他。”
魏延为了挑战，把司马懿的金盔扔在地上，许多兵士围上去一会踢到这，一会踢到那，可司马懿却一点也不生气，笑眯眯的看着这一场好戏，打了一个哈欠，从容的上床睡觉了。诸葛亮诱敌计划屡屡落空。司马懿的心胸也真让人佩服。
司马懿和周瑜同样身为大都督，一个有着如针尖般的心胸，年纪轻轻，活活气死。一个却有着能容得下山川大河的心胸，活到了七十多岁。
不一样的心胸，真是不同的命运呀！假如周瑜像曹操，司马懿那样的气度，何至于英年早逝，也许吴国的命运会改写。
心胸狭隘的人往往会吃大亏，而那些心胸宽阔的人往往能成就大事。
看来，原谅别人，就是善待自己。
成语才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。如：王朔《枉然不供》：“她丈夫任北海是市电讯局才华横溢、很有前程的年轻工程师，相貌英俊，举止潇洒，待客得体。”又如：他从小就流露出才华横溢的天资来。
成语海纳百川：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。如：晋·袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。”李周翰注：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。”
好书是人生的向导_800字
俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话没有错。我们常常在阅读一本书籍时，悟到了人生的真谛，接受了心灵的洗礼。
在学校的学习生活期间，我阅读了一本内容精彩的课外书《绿山墙的安妮》，的确像老师说的，这本经典的小说感动了无数小读者的心。
这本书的作者是加拿大作家蒙格玛丽。读完这本书，我被深深地感动了，这是一个关于友情、爱与责任的故事。绿山墙农舍的马修与玛莉拉原本想收养一位男孩，但由于斯潘塞太太的过失，送来了一位热爱幻想、说话喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，安妮的到来为整个绿山墙增添了勃勃的生机。
安妮虽然是个孤儿，身世与遭遇都很不幸，可是她没有被这不幸与痛苦所打倒，安妮用一颗乐观向上的心，在学校勤奋好学，名列前茅。我想，这就是我应该向安妮学习的地方，上帝为你关上了一扇门，必定也会为你开启一扇窗。只要你用乐观的心态来面对生活，生活就会给予你回报。安妮是多么自由自在，她整天沉浸在美好的幻想之中，拥有者玫瑰般绚丽的想象力，她为这美丽的绿山墙的景物起了许多别致的名字。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘，顽皮的小溪在冰雪覆盖下微笑；把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向它们诉说心事……读着安妮这些天真烂漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在哪里，我感受到了另一种神奇和快乐。
在安妮身上我学到了很多。安妮对待朋友是那么真诚、真心实意，当她不小心灌醉了黛安娜后，她是那么愧疚。要想保持真挚的友谊，我们应该向安妮学习。她又是那么懂得感恩，为了回报马修与玛莉拉兄妹的养育之恩，安妮尽量控制住自己说话滔滔不绝的毛病，学到了女孩应有的礼仪，当安妮考取大学的时候，为了照顾玛莉拉，安妮选择了退学。在生活中，我们也应向安妮一样，好好学习，回报父母。《绿山墙的安妮》这本书让我学到了许多。所以说书籍是人生的向导，让我们在书籍的领导下，继续领略人生的真谛，走出更美好的明天。
成语天真烂漫：天真：指心地单纯，没有做作和虚伪；烂漫：坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。如：宋·龚开《高马小儿图》：“此儿此马俱可怜，马方三齿儿未冠。天真烂漫好容仪，楚楚衣裳无不宜。”又如：他的性情又是那样天真烂漫，笃实敦厚。——邹韬奋《经历·“难兄难弟”的又一个》
成语忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。如：唐·赵璘《因话录》卷五：“柜初成，周戎时为吏部郎中，大书其上，戏作考词状：‘当有千有万，忍俊不禁，考上下。’”又如：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。
唤醒内心的巨人读后感_800字
读了这本书之后是我最为印象深刻的就是“潜能”二字。一个人的潜能究竟有多大？这些潜能又能为我们带来什么？据说即使是创造出相对论如此抽象的理论的物理学家化学家爱因斯坦他的大脑所开发出运用的潜能也不到百分之十，而我们平常人所运用的潜能只有百分之一左右。所以在这之间就有巨大地潜能等待着我们去开发和使用。然而这些理论我们或多或少的都知道一些，但是并不是每个人都是诺贝尔奖获得者，并不是每个人都是比尔盖茨、霍金或者李开复、马云等成功的企业家。这究竟是为什么呢？
看完了世界潜能开发大师安东尼·罗宾的《唤醒心中的巨人》后，终于明白了人所做的每一件事情无外乎两个目的：逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大，比如说人在什么时候跑的是最快的？如果给你一百万让你跑得话，我想你一定会竭尽全力，但是你仍然没有发挥出自己的潜力，然而如果你身后有一只老虎在追你的话，我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快！这就是逃避痛苦的力量，这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍！
正入古语所说：居安则思危，只有将自己时时刻刻置身于危机之中，不满之中，不为当下平静安逸的生活所束缚，这样每个人才有可能跳出象牙塔，走出温室，去实现自己的梦想，无论它有多么的不可思议，心有多大，舞台就有多大。有梦想就要去追寻。不满是向上的车轮，我们大多数人之所以庸碌一生，不是因为我们自己本身的平庸，其实我们具备一切成功人士的潜能，只是我们放弃了去激发它，或是在遇到一些困难之时就退缩了。
福特说“你认为你能或是不能，你都是对的。”如果你相信自己可以做到，并且能够坚持不懈地做下去，我认为你想不成功都很难！而很多人总是很容易被别人所影响，被环境所影响，我想环境不过是人们为自己的懒惰和消极找的借口！正所谓人定胜天，如果你自己都对自己放弃了，那么还有谁能挽救你呢？只有自己从内心深处有一种拼搏的力量有勇气和不畏惧一切苦难的坚定信念才能够终有所就。
成语人定胜天：人定：指人谋。指人力能够战胜自然。如：《逸周书·文传》：“人强胜天。”宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天，半壁久无胡日月。”又如：彼虽不来，宁禁我不往，登门就之，或人定胜天不可知？——清·蒲松龄《聊斋志异·萧七》
成语不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。如：《维摩诘所说经·不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”又如：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得不可思议。——郭沫若《少年时代·黑猫》
一本有意义的书读后感_800字
寒假里，我又一次拿起了一本曾经阅读过的书，书的名字叫作《小王子》。这是一本忧伤的童话，长时间放在我的书架上。现在，就让我们一起走进这本名著。
这本书以飞行员的角度讲述了一个永远充满童心的小王子的故事。他住在一个面积比楼房还要小的星球，那个星球只有一座活火山和一座死火山，以及一些花花草草。但是这点少的可怜东西并不能阻碍他成为一个了不起的小王子。小王子比任何人都懂得爱和责任，而且思想简单纯洁，没有缠绕不清的头绪，反而能将生活看得十分透彻。而一些自以为是的大人，他们貌似阅历丰富，将事情无限度的扩大，到头来都不过只是庸人自扰。
狐狸对小王子说过：“对于我来说，你还只是个小男孩，和千千万万小男孩都一样。我不需要你，你也不需要我。对于你来说，我也不过是只狐狸，和千千万万狐狸都一样。但是，如果你驯养了我，我们就互相需要了。对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”
这其实是在说：无论拥有的是多么普通的东西，只要你能够用心地去付出和关心，那么你就会感受到它的与众不同之处，成为你的独一无二，无可替代，给你留下帮助和快乐美好的印象。相反，得到再美丽的东西，如果你不曾用心，那么对于你来说它也只是没有灵魂的躯壳，没有任何意义。
在我们的生活中，我们上学时与老师和同学朝夕相处，在与同学交往的过程中，我们是不是也应该学习一下小王子呢？多一点与人为善，团结互助，真诚地对待同学，即使彼此之间达不到同甘共苦，但是也至少能够在同学有困难时帮助一下，有快乐时分享一下。
小王子失去了玫瑰才觉得玫瑰是多么的重要，追悔莫及，没有了陪伴，可是这是不能挽回的了。我们可不能轻易放弃朋友，有一个真正知心而又永远的朋友是难能可贵的，失去了也许花很大的气力也未必能够挽回。
从《小王子》这部名著中，我获得的不仅仅是一个美好的故事，更是一种对为人处事之道的思考。做一个纯粹的人，感悟这世界更多的美好。
成语朝夕相处：从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。如：孙犁《秀露集·<从维熙小说选>序》：“她之所以能‘青年作家’云云，不过是因为与我朝夕相处，耳闻目染的结果。”又如：我们同住一间房朝夕相处，相爱如弟兄。
成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。
小事决定成败读后感_800字
”中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大的问题“。
这是我从汪中求的《细节决定成败》一书中，感受最深的两句话。老子有句名言：”天下大事必作于细，天下难事必作于易“。意思是作大事必须从小事开始，天下的难事必定从轻易的作起。”泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。“所以，大礼不辞小让，细节决定成败。
我们每天都应该注重细节，从小事着手。例如：自己今天的工作安排有量化吗？工作的态度端正吗？所犯的错及时改正了吗？遇到工作上不明白的问题及时请教了吗明天的工作计划做了吗？等等。对照自己眼前的工作，存在着的不足之处，在今后的工作中急待提高，在细节上多下功夫，使自己不断进步提高。
细节就是习惯，优秀也是一种习惯。做事就好比烧开水，99℃就是99℃，假如不再持续加温，是永远不能成为滚烫的开水的。所以我们只有烧好每一个平凡的1℃，在细节上精益求精，才能真正达到沸腾的效果。
我从这篇本书中体验到：小事不可小看，细节彰显魅力。当我们学习时，要注重多多观察其中的细节；当我们集中精力，想在平凡的岗位上创造更大的价值时，就要心思细腻，从点滴做起，以认真的态度做好工的每一件小事，以认真负责的心态对待每个细节。让我们做事都烧好每一个平凡的1℃，最终达到成功的目的！
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，应该从小事做起，要注重细节。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往就是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。因此我在今后的工作生活中更要注意细节，从细节做起。
成语精益求精：精益求精[jīng yì qiú jīng]，意指言事情已处理得相当美好，但仍应设法使它更加美好，达到尽善尽美的极致。指好还要更好的意思。语本宋·朱熹《四书章句集注·论语集注·学而》。[源]宋·朱熹《四书章句集注·论语集注·学而》《论语·学而》：“子贡曰：『贫而无谄，富而无骄，何如？』子曰：『可也。未若贫而乐、富而好礼者也。』子贡曰：『《诗》云：“如切如磋，如琢如磨。”（治骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨。）其斯之谓与？』子曰：『赐也，始可与言《诗》已矣！告诸往而知来者。』” 朱熹·集注：“《诗·卫风·淇澳》之篇，言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。子贡自以无谄无骄为至矣，闻夫子之言，又知义理之无穷，虽有得焉，而未可遽自足也，故引是诗以明之。”[典故]《论语·学而》记录了子贡和老师孔子的一段对话。子贡问孔子说：一个人贫穷而不对人谄媚，富裕而却不以骄气待人是怎样的呢？孔子回答说，这样的人算是可以的，但仍比不上一个贫困却乐在其中，富裕却仍然好礼的人。子贡听了老师的回答後，便举《诗经》所说：『如切如磋，如琢如磨』来回应，进而领悟到无论精制器具也好，进德修业也好，都不可安於小成，应力求好上加好，以期尽善尽美的道理。後世宋代理学家朱熹在为《论语·学而》作注时，也针对“如切如磋，如琢如磨”这两句话加以注解：“精制骨、角、玉、石之器，已经很精致漂亮，再经过切、磋、琢、磨等方法加工修饰，就更精美了。”这正是“治之已精，而益求其精也”，力求精进的精神。後来“精益求精”这句成语就从这里演变而出，用来表达好还要更好的意思。
成语如切如磋：比喻互相商讨砥砺。如：《诗·卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”又如：你们自幼就该互相砥砺，如切如磋，才能上进！ ——端木蕻良《曹雪芹》第二三章
哈佛校训读后感_800字
看到这20条校训后，我有很多感触，“哈佛”离我们是那么遥远，他们学校的校训，我们可能一条也做不到。
2007年4月3日，新华网消息：美国《洛杉矶时报》6月5日发表文章，题目为《对中国人而言，考上哈佛是一种身份的象征》，解释中国孩子为何梦寐以求上哈佛。
就在常帅接到美国哈佛大学录取通知书一个礼拜之后，就有出版商登门拜访邀请其出书了。
这位出版商的手中早已准备好了故事梗概，即向世人透露，这两位上海家长是如何将他们的女儿培养成才，过关斩将打败美国本土的优秀竞争者进入世人景仰的哈佛大学的。
当地的报纸也对此进行了大篇幅报道。《神奇女生常帅：跳舞“跳”进哈佛》的文章向人们介绍了这位上海女孩是如何凭借舞蹈团成员身份成为哈佛“新星”的。
哈佛大学是中国莘莘学子心中最崇高的学府。每每说到哈佛，人们总是带着敬畏的语气。在中国，随处可见跟哈佛有关的字眼：“哈佛幼儿园”、“哈佛美容学校”、“哈佛艺术学院”等等。关于哈佛的书也不在少数，例如《你也能进哈佛：美国名牌大学招生秘笈》，以及2000年出版的畅销书《哈佛女孩刘亦婷》。
现在，中国的富人们越来越愿意将子女送到美国读书，特别是美国名校，他在上海的咨询公司便是专门针对这一小拨富人群体的。这些家长不惜出30万美元让孩子上5年预备补习班，为的就是考上常春藤大学。“家长们都想让孩子进哈佛，但我们不能打包票。我们毕竟不是神仙，只能说是竭尽所能。”
许多中国人希望进入美国顶尖学府深造并不只是图个名声，而是看重它们的教育方式，例如能在选择主修科目之前尝试不同的领域，能够与教授进行互动，更为开放的学术讨论等。目前在哈佛大学念书的中国学生有36人（在哈佛读研究生的中国人当然更多）。哈佛新一届入学人员为2110人，其中至少有9人来自中国。
对于中国学生来说，想进入哈佛大学深造可谓难上加难，但是这也是我们中国孩子的一个奋斗目标。
成语梦寐以求：梦寐以求[mèng mèi yǐ qiú]，意指睡梦中都在寻找、追求。形容愿望强烈而迫切。语本《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。[典故]“梦寐以求”这个成语是从《诗经·周南·关雎》中的“寤寐求之”一语演变而来。在《诗经》第一篇〈关雎〉中，描述一个男子在河边邂逅了一位美丽的姑娘，回家以後，朝思暮想，“寤寐求之”，意思就是说他无论是清醒着还是睡着了，没有一刻不在想怎样去寻求佳人，与她缔结良缘。後来“梦寐以求”这句成语就从这里演变而出，用来形容愿望强烈而迫切。
成语辗转反侧：辗转反侧[zhǎn zhuǎn fǎn cè]，意指形容因心事重重而翻来覆去睡不着觉。语出《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。[典故]《诗经·周南·关雎》描述一个男子在河边邂逅了一位品貌双全的姑娘，於是日思夜想，不能忘怀，想要与她结成良缘，以致於“辗转反侧”。“辗转”和“反侧”都是指睡不安稳，翻来覆去。後来“辗转反侧”这个成语就被用来形容因心事重重而翻来覆去睡不着觉，如清代小说《歧路灯·第七三回》：“辗转反侧，真正是明知莺燕均堪爱，争乃熊鱼不可兼。”
读《伊索寓言》真受启迪_800字
《伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事组成的寓言故事集。它收集了古希腊民间流传的讽喻故事，并加入了印度、阿拉伯及基督教故事，有着十分鲜明的哲理性和讽刺性，是一部我最喜欢读的书。在这部寓言集里，令我感触最深的寓言当属《吃不到葡萄就说葡萄酸》。这篇短小的篇幅讲了一只狐狸因为没有能力，够不到高高挂在葡萄架上的葡萄，便找借口说葡萄是酸的这种自欺欺人的心理。在我们的日常生活中，无论是漫步在人声鼎沸的商场、街道，还是在人际关系单纯的校园，你总是会看到或听到类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的事发生。“唉，你看那人真丑﹗”“那儿呢？”“就是穿着我刚试过的那件上衣的人。”“哦！刚才，你不是嫌那件上衣贵，不买了吗？”“哪儿呀！我是嫌它不好看，才不去掏那份钱的！”——自己没钱购物，别人买了还说不好。“老师刚才表扬某某是一位品学兼优的学生呢！”“那是老师不知道罢了，昨天放学，我和她一同回家，她突然向前冲了几步，让后蹲下身，装着系鞋带，其实是在拾值钱的东西。她没有拾金不昧，怎么能算品学兼优呢？”“你知道她拾到了什么？”“嗯，不知道。“——因为自己没有受到老师的表扬而贬低他人。其实，我也不例外。上次统考分班，我对爸爸妈妈说：“这次有一部分成绩一般的同学分到了一班，我才不相信一班会比二班好！”妈妈语重心长的对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗？”那里面有一篇你曾经读过的《吃不到葡萄酒说葡萄酸》的寓言，你在仔细阅读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存在的问题。“我发现，我就像文中的狐狸一样在自欺欺人。没分到一班，不从主观上找原因，却以种种借口搪塞，寻找自我安慰，不正说明我的心理素质较差吗？在现实生活中，你，我，他，往往都会因为自己能力有限，办不成某一件事，达不到某一个目的。希望大家以《吃不到葡萄酒说葡萄酸》为戒，从主观上多找原因，不要以种种理由为借口，来寻求自我安慰，自欺欺人。
成语自欺欺人：自欺欺人[zì qī qī rén]，意指不但欺骗自己，也欺骗他人。语出《石门文字禅·卷二五·题古塔主两种自己》。[源]《石门文字禅·卷二五·题古塔主两种自己》六祖谓永嘉曰：“汝甚得无生之意？”对曰：“无生岂有意耶！”又问：“让公什麽物与麽来？”对曰：“说似一物即不中。自是观之，古盖吾法中罪人，而自以能嗣云门，其自欺欺人之状，不穷而自露也。”《朱子语类·卷一八·大学·或问下·传六章》因说自欺、欺人，曰：“欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。便教尽大地只有自家一人，也只是自欺，如此者多矣。”[典故]宋代时，禅宗出现了一派禅者，他们打着禅宗“教外别传，不立文字”的名号，却不讲经教、不从师训，以为是脱去文字的束缚来说禅，其实所谈论的都只是些浅薄无根的空话，却自认为继承了禅宗的正统。宋代僧人惠洪十分不满这一派禅者的作法，他在所着《石门文字禅》中认为他们让“佛祖之微言，宗师之规范，扫地而尽也”。禅宗本不立文字，惠洪却用文字说禅，正是对此种现象的一种反省。在书中列有“题古塔主两种自己”一节，惠洪藉六祖和永嘉玄觉禅师之口，说明佛法本来不能用任何事物来加以比喻，因为所有存在的事物均无实体，只是空，根本无法描述。所谓的“两种自己”，就是落入了形体的对立之中，不合於禅宗的主旨。这些人被自己局限的想法所蒙蔽，还认为自己继承了禅宗的正统，并向信徒们传扬他的思想，更是自己欺骗自己，又欺骗了他人。原文中的“自欺欺人”，就是用来比喻不但欺骗自己，也欺骗他人。
成语人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。如：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”又如：广场这时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。
