文章包括读《给我三天光明》有感、读《假如给我三天光明》有感（1006字）等1000字左右的精选读后感6篇，供您参阅。
读《假如给我三天光明》有感_1006字
读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。
成语临时抱佛脚：原意为年老信佛，以求保佑，有临渴掘井之意。后因称平时无准备而事急时仓猝张罗为“临时抱佛脚”。如：唐·孟郊《读经》诗：“垂老抱佛脚，教妻读黄经。”又如：我们不能抱临时抱佛脚的念头。
成语一事无成：连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。如：唐·白居易《除夜寄微之》诗：“鬓毛不觉白毵毵，一事无成百不堪。”又如：员乃投镜于地，痛哭曰：“一事无成，双鬓已斑，天乎，天乎！” ——明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回
读《假如给我三天光明》有感_1021字
读《假如给我三天光明》有感
这个寒假，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。马克·吐温曾说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”没错，海伦·凯勒就是《假如给我三天光明》的作者。听了这句话，大家可否对她有些熟悉呢？海伦·凯勒幼时的高烧不退致使了她终生的残疾，同时也给年幼的海伦留下了自卑的心理阴影，她变得暴躁、缺乏耐心、厌世。“当上帝为你关上一道门时，他必定会为你打开一扇窗”，就在海伦消沉度日时，莎莉文老师走进了她的心扉。她因材施教，用独特的方式教海伦识字，并且开导她、帮助她。如果没有莎莉文老师，我觉得海伦的一生将在阴影中度过。《假如给我三天光明》这本书前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。海伦用对光明的无限渴望绘出了五彩缤纷的世界，用短短的三天来感受人们的善良真诚，观赏世界风景。海伦虽然残疾，但是她从小就立下伟愿，梦想着考上哈佛大学。即使是学习知识最艰难的时期，她也不曾放弃。海伦是个盲聋人，失明且失聪，对常人来说轻而易举的事情对她来说却是一种巨大的挑战，但她不曾放弃，通过自身的不断努力，突破自我，超越自己，孜孜不倦地学习，她最终凭借自己的努力考上了哈佛大学，她的梦想，在她的心底熠熠生辉。虽然，我们或许不能像海伦那样成为伟人、名人，但是我们也可以学习莎莉文老师，像她那样热情地帮助别人，使他人得到心灵的慰藉。古语这样说：“赠人玫瑰，手有余香。”我们帮助他人，也能提升自我的修养。无论我们是做海伦还是像莎莉文老师那样帮助别人，总而言之，我们都应做一个对社会有贡献的人。我的梦想是做一个医生，救死扶伤，回报社会。我知道，想要成为一个医生，我就必须付出不懈的努力，认真学习以取得优异的成绩，在长大之后，用知识来回报社会。医生是白衣天使，在非典肆虐的时期，许许多多的医生因为长时间接触非典病人使得自身也受到感染，他们却无怨无悔。这让我感到十分敬佩，我小小的心灵里从此就埋下了当医生的梦想。我希望我能成为一名医术高超的医生，可以让患有重病的人不再被病魔折磨，脱离病魔之手，重获健康。生命宝贵，拯救生命更是医生的天职。拥有梦想可贵，然而坚持梦想不放弃更加可贵。虽然我已树立了成为医生的梦想，但在实现梦想的路上我仍然有着长远的路要走，“走到最后才是赢家”。在这一方面，我们就应该向海伦学习，锲而不舍、持之以恒方是实现梦想的必备信念。坚守信念，永不言弃，那么梦想的彼岸便是近在眼前。
成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
成语锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。如：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”又如：夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。——章炳麟《菌说》
假如给我三天光明简介_1022字
《假如给我三天光明》这本书是由著名作家海伦·凯勒所写。在这本书中主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶精神，她的爱心等等。
《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。刚开始的海伦·凯勒对于生活是失望的，用着消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常的发脾气，她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望从新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦·凯勒找到了一位老师——安妮·莎莉文，这为老师成为了海伦·凯勒从新生活的引导者，使海伦·凯勒重新对生活充满着希望，充满着激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，学会了许多的字，也让她知道了爱。随着时间的推移海伦·凯勒在老师和亲人的陪同下体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。
后来是介绍了海伦·凯勒的求学生活。在海伦·凯勒的求学生活中，海伦·凯勒遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦·凯勒在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作，虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，她成功的实现了她的大学梦想，她进入了哈弗大学。在她的而大学生活中由于生理上的缺陷，所以在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助下和她非常努力，她以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学毕业后她也遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦·凯勒后来介绍了在生活中遇到的一些伟人比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活。后来写了她的慈善活动等等。
《假如给我三天光明》中海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。在她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中记录了她的一生，从而引起我许多的感触，生活中有着许多的无奈，但我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。
成语丰富多彩：采：通“彩”，颜色，花色。内容丰富，花色繁多，形式多样。如：秦牧《艺海拾贝·“果王”的美号》：“而在具体主题、内容、体裁、手法上，却完全可以是丰富多采的。”又如：春节期间的文艺节目丰富多彩。
成语丰富多采：采：通“彩”，颜色，花色。内容丰富，花色繁多，形式多样如：秦牧《艺海拾贝·“果王”的美号》：“而在具体主题、内容、体裁、手法上，却完全可以是丰富多采的。”又如：春节期间的文艺节目丰富多采
读《假如给我三天光明》有感_1029字
老师们，同学们:我是来自初二（5）班的参赛选手李晶晶。今天我推荐的是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。马克·吐温曾经说过，19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是19世纪美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家。她的生命中只有19个月的光明和听觉，所以她的童年是充满黑暗和寂寞。海伦·凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性。虽然她被禁锢在黑暗与寂静之中，却从来没有放弃过。她耐心地接受着莎莉文老师的教导，每天拼命地通过自己的触觉学习单词，反反复复地练习拼写，当她第一次知道“water”就是“水”的时候，她终于开悟了，终于明白了这个单词的含义，终于感受到了文字的奇妙。于是她开始了如饥似渴的阅读。“莎利文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。”一个身体瘦弱的小女孩在黑暗的世界中，通过触摸每一种物品，让老师在自己的手上写下这个单词来认识这个事物以及这个单词，再通过触摸别人的口唇，掌握唇形，学会说这个单词，就是用这种让我难以想象的方式，她学会了英，法，德等五国语言。海伦·凯勒靠着一颗不屈不挠的心，创造了奇迹。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后，又把慈爱的双手伸向世界，她用毕生的精力到处奔走，演讲，激励那些残疾人不要失去生活的勇气，并建立起一家又一家慈善机构，为人类造福。我们都是健康的，我们每天幸福的生活着，真切的感知着，快乐的学习着。也许你会说，海伦生活在无光，无声，无语的孤寂岁月里，太可怜了。但读了她的《假如给我三天光明》，你会发觉，你的怜悯是多么浅薄无知。也许，作为健全人，我们远没有海伦·凯勒看得那么细致，听得那么真切，说得那么有哲理。所以，无论是在顺境还是在逆境中，我们都应该以海伦为榜样，像她那样做个乐观向上，意志坚强的人。请读《假如给我三天光明》！这是个奇迹！让我们学会感恩。感谢母亲，给予你生命；感谢老师，培养你成才；感谢学校，造就了你；感谢社会，锻炼你的能力；感谢生活，带给你美好；感谢一切，我们有双明亮的眼睛……
我的演讲完了谢谢大家
成语反反复复：一次又一次。如：邓小平《贵州新区工作的策略》：“因此要对党内干部作反反复复的教育，才能保证其执行。”又如：邓小平《贵州新区工作的策略》：“因此要对党内干部作反反复复的教育，才能保证其执行。”
成语不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。如：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”又如：教皇捉了他回，他在堂上不屈不挠，定归开出信教自由的理数。——清·颐琐《黄绣球》第二十九回
《假如给我三天光明》——黑暗并不可怕_1048字
一本书能够成为经典名著，一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。我们正处在一个认识世界、了解人生的关键阶段，所以我们一定要好读书，读好书。
马克？吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦？凯勒。”美国《时代周刊》也将海伦？凯勒评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦？凯勒就是在那个时候写下了这部不朽的杰作——《假如给我三天光明》。读着这本书，我仿佛看见海伦？凯勒在九个月后，因为一场大病，从此生活在无边的黑暗中，在无光又无声的孤独岁月中度过了87个春秋；我仿佛看见海伦？凯勒虽努力睁开双眼，却看不见任何地方，跌一下，爬起来，继续走着，时不时碰倒身边的东西；我仿佛看见海伦？凯勒把自己关在小屋里用手指摸着练习发音……一个人成天生活在无声无色的世界里，这是多么痛苦啊！这是任何一个正常人都忍受不了的，她又是如何度过这些残酷的岁月？在我们上《海伦？凯勒》这一课时，我看到“海伦不分昼夜书写单词，手指摸盲文都摸破了”时，我的泪水差点滴了下来。我被海伦？凯勒的坚持不懈练习“说话”的表现感动了。
上完这一课后，老师让我们体验一下盲人的生活。下课了，我找了几个同伴，来到楼梯口。当蒙上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。然后，在同学的帮助下，我放开了栏杆，自己小心地摸索着走。但是，在最后一个转弯的地方，因为一个不小心，一个失误，我摔倒了，头撞到了墙上。啊，好疼！我不禁想起了海伦：她在练习走路时，碰撞或摔倒的事恐怕更多吧！她是怎样忍受下来的？和海伦相比，我还可以用耳朵听。但她呢，她既看不见，也听不见。她面临的重重困难和危险，又岂是我们所能了解和体会的！这次体验黑暗以后，我深深地体会到了盲人的痛苦，他们太不容易了。可是，海伦？凯勒不但是个盲人，还是个聋子。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用一生的力量到处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她真是好了不起啊！我一定要向海伦？凯勒学习，学习她那不屈不饶、勇往直前的精神，学习她刻苦努力、友善待人的品质……伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的。这本书通过描写海伦？凯勒，让我们懂得了遇到困难不屈服的道理。阅读课外书打开文学宝库的钥匙，这把钥匙将为我们打开一个宽阔而美丽的世界。
成语勇往直前：勇敢地一直向前进。如：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”又如：人人惧摩拳擦掌，个个勇往直前。——明·许仲琳《封神演义》第七十三回
成语无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。如：《新华月报》1965年第9期：“影片并没有真实地反映这场轰轰烈烈的群众运动，而把它写得冷冷清清，无声无色。”又如：一部无声无色的作品是不会招人喜欢的
读《假如给我三天光明》有感_1050字
我从小到现在，读过许许多多的书，如：《小王子》、《淘气包马小跳》、《蓝鲸的眼睛》、《同桌冤家》……其中，《假如给我三天光明》这本书给我留下了最为深刻的印象。
美国文学家马克·吐温曾说过：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。”是的，的确如此。拿破仑依靠武力征服欧洲广大领土，海伦·凯勒靠她的人格、坚强的意志和卓越的贡献感动了世界。海伦19个月大时双目失明，两耳失聪。刚开始，小海伦对生活失去了希望，十分害怕，脾气也十分暴躁。每当人们看不懂她在“说”什么，她就大哭大闹，哭完了也不知道自己为什么哭。她觉得自己的生活没有爱，她多么渴望能看到光明啊。海伦·凯勒的父母看在眼里，急在心里。在她的父母寻求下，帮海伦找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文小姐。随着莎莉文小姐的到来，海伦对生活充满了信心。莎莉文小姐成了海伦新生活的指引者，莎莉文小姐教会了海伦拼写单词，教会了海伦认识爱，教会了海伦读书……随着时间的推移，海伦在亲人和莎莉文小姐的帮助下，海伦体会到了不同的事物，如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋天和冬天……
再后来的求学的过程中，她克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金受到了世人的尊敬。1964年，海伦·凯克被授予“总统自由勋章”，她被认为是美国历史上最伟大的人。
海伦凭着一颗坚强的心，在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？做人还要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。《假如给我三天光明》给了我许许多多的启示，它是我明白了许许多多的道理，它是我的良师益友。
成语怨天尤人：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。如：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！”又如：便是那愤懑不平之气，放诞无忌惮之言，心中口中，怨天尤人个不了。——明·东鲁古狂生《醉醒石》第六回
成语榜上无名：张贴的名单上没有名字。泛指落选。如：明·冯梦龙《警世通言》第十七卷：“谁知三场得意，榜上无名。自五岁进场，到今二十一岁，三科不中。”又如：这话令兄也说过，若榜上无名，大家莫想他回来。——清·李汝珍《镜花缘》第四十二回
