文章包含读《田螺》有感、田螺姑娘读后感（324字）、田螺秃鹤读后感（559字）等300字、400字、600字左右的读书笔记作文4篇，供您参阅。

田螺姑娘读后感_324字

今天，我读了《快乐成长的神话故事》这本书，其中有一篇文章叫《田螺姑娘》。这个故事深深地感动了我。

《田螺姑娘》讲的是，一个单身汉见到了一个大田螺，于是把它带回了家，养在水缸里，用心照顾她。有一天，大田螺变成了美丽的田螺姑娘。为了报答单身汉，田螺姑娘最后嫁给了单身汉，过着幸福快乐的生活。

读完了故事，我产生了很多的感慨。故事中的单身汉是个善良的小伙子，他拾到了大田螺，不仅没有吃掉它，还用心养护，他的身上闪现着乐于助人的良好品质。而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子，对帮助她的单身汉的优秀品德做出了回报。

这个故事告诉我们，要勇于做善事，多帮助他人。同时，对他人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。这样，我们的社会才会充满幸福。

成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”

田螺姑娘读后感_424字

大家一定都知道“田螺姑娘”这个故事吧！

讲了一个渔夫网到一只田螺，就放在鱼缸里养了起来，结果，以后每天渔夫回家就有人帮忙做好了饭……自然课上，老师让我们做一个“生态瓶”养小田螺。由于爸爸没时间帮我买田螺，我就打算在五一小长假里，去小区的湖里碰碰运气，看看能不能捉到田螺。这是一个阳光明媚的早晨，小区里的花儿笑开了脸，小蜜蜂正忙忙碌碌地采蜜。我带着小渔网来到湖边，渔网中飘动着，一会儿网向这块石头，一会又向另一块石头“捕”去。可过了好长时间也一无所获，反倒吓跑了许多鱼儿。

我一连换了好几个地方，却仍然一点东西都没有淘到。我十分失望，可正当想放弃时，忽然想起对岸还有两处可能有田螺，顿时，像泄了气的皮球一样的我又充满了活力，兴高采烈地又找了起来。终于，在一个石块上，一只硕大的田螺出现在我眼前，我高兴得不得了。真是功夫不负有心人啊，只要坚持不懈，万事都会成功的！太阳公公也夸我有“本事”，笑得更灿了，我高兴地捧着“田螺姑娘”蹦蹦跳跳地回家了。

成语兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。如：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“步夜俊侠，故兴高而采烈。”又如：阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而兴高采烈的说起来了。——茅盾《子夜》四

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

田螺姑娘读后感_442字

星期天，我读了一个非常有趣的故事，叫《田螺姑娘》。我非常喜欢这一个故事，因为读起来津津有味，很有趣。

晚上，我读完了这个故事，从故事中，我知道了许多事情，学到了许多知识，明白了一些道理。爸爸问我这一个故事讲了什么？说明了什么？我这样对爸爸讲：

这一个故事说的是一个男子，每天都要去干活，他没有娶上媳妇。

有一天，他无意中拾到一只大田螺，他没有伤害它，把它养在大水缸里。过了几天，男子每次回到家里，饭桌上都有做好的饭菜。他很奇怪。又过了几天，男子假装去干活，走到半路他就回家了，他发现一位仙女般的姑娘正在做饭呢！男子问姑娘是谁家的女子？为什么要帮他做饭？女子说：“我是田螺姑娘，谢谢你救了我，保护我，我要报答你！”男子看见女子很可爱，他就爱上了她，他问田螺姑娘是否愿意嫁给她？田螺姑娘害羞地答应了。从此，他们过上了幸福的生活。

读了这一个故事，我知道了我们一定要有爱心，乐于助人。如果别人帮助了你，你一定要回报别人，这样，我们的世界就会更加美丽，我们的生活就会更加幸福。

成语津津有味：津津有味[jīn jīn yǒu wèi]，意指形容兴味浓厚的样子。语或本明·毛以遂〈曲律跋〉。後亦用“津津有味”形容食慾盎然或食物的美味。[源] 明·毛以遂〈曲律跋〉（据明·王骥德《曲律》引）余不谙词法而酷好词致，犹忆弱冠之年，侍先君子山阴署中，获同王伯良先生研席。先生於谭秇（艺）之暇，每及词曲，津津乎有味其言之。余间举古传奇若杂剧中瑕瑜处相质，先生辄颐解首肯，谓可与言曲。先生於此道故本夙悟，加以精探逖揽，自宫调以至韵之平仄，声之阴阳，穷其元始，究厥指归，靡不析入三昧。[典故]“津津有味”的“津津”，是形容丰厚、满溢的样子。“津津”是用来形容“精熟之气”满溢的样子。後来，“津津”则又有浓厚的意思。“津津有味”这个成语，较早则见於明代王骥德的著作《曲律》中毛以遂所作的跋。文中提到的王伯良即是王骥德，其字伯良，工於词曲，为明代著名的戏曲理论家，所着《曲律》为古典戏剧理论的经典之作。他在书中有言：“诗不如词，词不如曲。”（《曲律·卷四·杂论下》）由此可见他对戏曲的喜爱，所以毛以遂描述他：“每及词曲，津津乎有味其言之。”也就是说他只要一谈到词、曲，绝对是充满兴味，滔滔不竭。後来“津津有味”这个成语可能就从这里演变而出，被用来形容创作或欣赏者兴味浓厚的样子。现在使用的语义更为广泛，亦可用来描写食慾盎然的样子，或直接形容食物的美味。

成语弱冠之年：冠：古代仪礼，男子二十岁时举行加冠礼，表示已成年。指年纪刚到成年的时候。如：《礼记·曲礼上》：“二十曰弱冠。”又如：所谓才子者，须是王子安弱冠之年，学问文章，如江如海，乃可称之。——清·吴骞《拜经楼诗话》卷四

田螺秃鹤读后感_559字

其中，让我印象最深的故事是《田螺》，讲述何九被误会偷船，不得不与小朋友六顺拾田螺卖钱，最后把船归还的故事。

文中何九因偷牛入狱，出狱后又被百姓误会是偷船贼，便义无反顾地拾了田螺两年，这让我们愤恨不平：因为一次错误就判断一个人好坏？在听到与他一起拾田螺的六顺承认自己偷船后，何九一点都不相信，不收六顺的赔钱。两人含着泪水，被彼此的深情打动，久久相望。看到这儿，我们不得不被何九淳朴善良的美德打动，深深地沉浸在动人的书香氛围内。

几天后，一条崭新的船停在了岸边，何九却消失不见了！六顺呆呆地望着那片他们足迹斑斑的田野，挂念着何九……我们在看完书后，心中可能还有疑问：何九去哪里了？何九哪来的钱买船？等等……久久难平覆心情，这就是这篇小说的动人之处。

这篇小说告诉我们：永远要诚实守信，何九因偷牛失去人们对他的信任，让人们对他产生误会；六顺虽然最后承认了错误，但那时的何九已经狼狈不堪。就像一次，我对妈妈说要买文具，结果却拿着钱偷偷买了零食，妈妈发现后狠狠地批评了我，当我真的需要买文具时，妈妈给我教训——不让我买。真是“偷鸡不成蚀把米”。

金波老师评价过：三十年，岁月匆匆，而阅读《东方少年》那些文字蕴含的纯真、灿漫，永远是我们美好的记忆，而且历久旎新。就让我们一起细细阅读这套书，来一场滋润心灵的大雨吧！

成语义无反顾：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。如：汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“触白刃，冒流矢，义不反顾，计不旋踵。”又如：朱成功身受大明的厚恩，只有一死图报，义无反顾。——华而实《汉衣冠》二

成语狼狈不堪：狼狈：窘迫的样子。困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。如：《三国志·蜀志·马超传》：“宽、衢闭冀城门，超不得入。进退狼狈，乃奔汉中依张鲁。”又如：掌声如翻腾的怒海汹涌的扑向台上去，弄得这些丑类面红耳赤，狼狈不堪。——刘白羽《雷电颂——怀念郭沫若同志》