《给予是快乐的》读后感3篇300、500、800字

文教艺术2023-02-06 03:16:53百科知识库

《给予是快乐的》读后感3篇300、500、800字

整理了读《给予是快乐的》有感、给予是快乐的读后感(340字)等300字、500字、800字左右的优秀读后感3篇,供您参阅。

给予是快乐的读后感_340字

这一周,我们学习了课文《给予是快乐的》。课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”,歌颂了小男孩只求奉献不求索取的美好品质。

小男孩的家庭生活贫困,但是小男孩并不想自己得到珍贵的礼物,而是想通过努力送给更弱小的弟弟一份礼物。这使我想起生活中,许多人自私自利,只是为了自己,从不关心他人。到最后,这样的人并不能得到幸福。反而是那些关心他人的人,得到社会的认可和大家的尊敬,才能得到永久的幸福。保罗也是一个很有爱心的人,从他身上,我们看到了同情和平等之心。我们也要向他学习。

送人玫瑰,手有余香。给予是快乐的,自私是可耻的。让我们都做一个给予的人,这个世界,一定会更加和平美好。

成语自私自利:私心很重,只为个人利益打算。如:《晋书·潘尼传》:“忧患之接,必生于自私,而兴于有欲。”《列子·杨朱》:“大禹不以一身自利,一体偏枯。”又如:我么?你问我么?我是自私自利的个人主义者! ——柔石《二月》二

成语个人主义:自私自利。如:毛泽东《关于纠正党内的错误思想》:“这是小资产阶级个人主义的表现。”又如:在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。——《个人和集体》

给予是快乐的读后感_530字

今天,我读了《给予是快乐的》这一篇文章,使我受益匪浅。从我上小学开始,我就一直认为快乐其实就是得到想要得到的东西,每天和同学们快乐乐的生活在一起,这就是快乐。但是,直到今天,我才知道,原来得到不一定就是快乐,有时候给予别人也是快乐的。

保罗的哥哥在圣诞夜的前一天送了保罗一辆新车,一个生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车,他从保罗那儿知道了这辆新车是保罗的哥哥送保罗的,就惊叹地说:“哇!我希望……”保罗以为小男孩希望自己有一个这样的哥哥,可是保罗错了,男孩希望自己也能当这样的哥哥。

男孩坐在保罗的车让保罗把车开到他家门口,保罗以为小男孩想向朋友炫耀一下,但是保罗又错了。他并没有想到原来小男孩让他把车停到家门口是因为他想告诉弟弟等他长大时也买一辆这样的新车送给弟弟。当保罗看到后,眼睛就湿润了,但他并没有转身把车开走,而是三个人度过了漫长的夜晚,这个夜晚使保罗体会到了给予是快乐的。

故事就这样结束了,一个短短的故事却让我从中懂得了,我要向小男孩学习,只求奉献不求索取的精神;还要学习保罗助人为乐和无私奉献的精神。

赠人玫瑰,手有余香。我想在今后的日子里多多帮助、关怀别人,我们要永远记住:关爱他人,快乐自我,给予永远比得到更快乐!

成语助人为乐:帮助人就是快乐。如:冰心《咱们的五个孩子》:“在我们的新社会里,这种助人为乐的新风尚,可以说是天天在发生,处处在发生。”又如:他一向都是助人为乐。

成语受益匪浅:匪:通“非”。得到的好处很多。如:路遥《平凡的世界》第五卷第25章:“这类‘讲座’还售门票,并兼售演讲本人的著作,使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

给予是快乐的读后感_832字

学习了《给予是快活的》,我不禁被小男孩的宝贵精力沾染力

内容简明扼要理解了给予是一种快乐,是一种高贵的品质。当咱们可能辅助别人为别人付出劳动劳动,巧妙的动物世界,做出奉献,我跟戴世桐玩,是幸福高兴的。

我想,那个小男孩应当和我差未几大,警察船与海盗船的战斗(一)正面交锋。可他却有如此高的品德,这使我想起了那天在公交车上的那件事,我变得很小很小。一个假日的凌晨,寒风料峭,我乘车筹备去玩。车上的人挺多的,有趣的游戏,还好我有个位置坐,快活的端午节。当车门要关上时,5月19日,一位老奶奶急促地上车,可到车上一看,不位置了,只好扶着把手站那。四周的人仿佛都没觉察到有一位年事很大的老奶奶正站在车上

说理尚称适切似乎这个人基本不存在似的,仍然刚愎自用,聊天的聊天,看书的看书……这时,一阵清脆的嗑瓜子的声音传入我的耳中,一次性筷子

词意真挚感人你还敢用吗?。我转头一看,《我跟小姐姐克拉拉》之读后感,本来是站着的那个老奶奶旁边坐着的乘客正嗑瓜子呢!更可气的是他居然把瓜子壳扔到哪老奶奶的眼前跟脚上。那老奶奶也没说什么,可他看也不看持续嗑瓜子,扳手碗。周围的乘客见了不满地对他说:“你怎么能这样做呢?人家在你旁边,你非但不让座,还如斯没教养,真是没道德!”那人也绝不逞强:“你怎么谈话呢你?凭什么她在我旁边就得我让座,你为什么不让座?”“奶奶,上我这来坐吧,机器人冒险记(3)!”正在这时冒出一句童音。大家都把目光投向了她。老奶奶说:“孩子,你本人坐吧!我站着没事。”那女孩站了起来,走到老奶奶的身边,将老奶奶扶到她的地位上,让老奶奶坐下,孵小鸡。老奶奶不知说什么好。这时一位叔叔说:“孩子,好样的!”女孩甜甜地笑着,花朵,坐到了一位中年妇女的腿上,安怡的梦,我想应该是她的妈妈,两人搂在了一起。车上的人都投去赞成的眼光,这是如许动听的一幕呀!那嗑瓜子的人也不好心思地低下了头。

车上,春意浓浓,童年的游戏,小女孩一颗纯粹仁慈的心,感染着每一位乘客。

成语刚愎自用:刚愎自用[gāng bì zì yòng],意指愎,任性、固执。“刚愎自用”指性情倔强,自以为是。语本《左传·宣公十二年》。[源]《左传·宣公十二年》闻晋师既济,王欲还,嬖人伍参欲战。令尹孙叔敖弗欲,曰:“昔岁入陈,今兹入郑,不无事矣。战而不捷,参之肉其足食乎?”参曰:“若事之捷,孙叔为无谋矣。不捷,参之肉将在晋军,可得食乎?”令尹南辕反旆,伍参言於王曰:“晋之从政者新,未能行令。其佐先縠刚愎不仁,未肯用命。其三帅者专行不获,听而无上,众谁适从?此行也,晋师必败。且君而逃臣,若社稷何?”王病之,告令尹,改乘辕而北之,次 于管 ,以待之。《吕氏春秋·孟夏纪·诬徒》然则王者有嗜乎理义也,亡者亦有嗜乎暴慢也。所嗜不同,故其祸福亦不同。不能教者,志气不和,取舍数变,固无恒心。若晏阴,喜怒无处。言谈日易,以恣自行,失之在己,不肯自非。愎过自用,不可证移。见权亲势,及有富厚者,不论其材,不察其行,敺而教之,阿而谄之,若恐弗及。[典故]据《左传·宣公十二年》载,春秋鲁宣公十二年时,楚国出兵攻打郑国,晋国於是派荀林父等人率军前往援助郑国。当晋军正要渡河时,却听说郑国已经和楚国讲和,而统帅荀林父在分析形势後,认为不能轻率地进军与楚国交战,因此就打算撤兵回国。然而大将先縠却不听指挥,自行率领军队渡过黄河,去追击楚军。荀林父发觉後,已无法阻止,只好下令全军前进。楚王听说晋军已经渡河追来,原本打算退兵,令尹孙叔敖也有相同的看法,就命令军队继续南撤回国。但是大夫伍参却力劝楚王应该出兵与晋军交战,他认为晋军的荀林父才刚新任统帅,威信不高;而将军先縠又固执刚愎,不听指挥;其余将领也都意见不一,使得部下无所适从。这时若是楚军出战,必定可以胜利。楚王听了伍参的话,就下令停止撤退,回师北进,迎击晋军,果然打败了晋军。後来“刚愎自用”这句成语,就从原文中用来形容先縠的“刚愎”一语演变而出,用来形容性情倔强,自以为是。

成语简明扼要:指说话、写文章简单明了,能抓住要点。如:毛泽东《党委会的工作方法》:“讲话、演说、写文章和写决议案,都应当简明扼要。”又如:他把此事简明扼要作了汇报。

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