教育研究按照研究成果的作用分类，可以分为_____。

A、基础研究

B、应用研究

C、定量研究

D、定性研究

答案：AB

解析：基础研究的目的在于建立、扩充理论，或是建立通则。它是指不直接考虑用途，以揭示客观事物的本质、运动规律，获得新发现、新学说为目的，或对已有的规律、发现、学说作系统的补充而进行的理论研究或实验应用研究，其目的在于了解通则在具体情境中的应用情形。应用研究一般是指利用基础研究所发现的知识，确定特定的目标，为了明确基础研究成果的实用化的可能性，探索新方法（原理性）而进行的独创性研究，以及对已经实用化的技术探索新的应用方法（原理性）而进行的研究。