课堂纪律管理的最终目标不是_____。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、自我促成的纪律

答案：ABC

解析：本题考查课堂纪律的类型及其每种课堂纪律的特征。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。