随着一声响亮的啼哭，宝宝来到这个世界。面对新奇的一切，宝宝要通过感观来认识和熟悉。对于3岁以下的宝宝，早教以训练宝宝的感知觉、开发宝宝的智力为目的。

　　感知觉是指用眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官，来认识周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种特性。对宝宝的感知觉训练，是指爸爸妈妈要给宝宝适宜的刺激，使宝宝的感觉器官接收到刺激，然后再经神经系统、大脑等做出反应，以此促进其智力发展。这种早期的刺激，就是宝宝的早期教育。

　　我们的大脑约有150多亿个脑细胞，需要依靠外部刺激来不断增加反应的次数，不断提高反应的灵活性，以促进自身发育。婴幼儿时期的孩子只有在不断的外部刺激作用下，才能在生活中逐步学习，并使智力得到锻炼和提高。

　　因此可以看出，在早教中，宝宝的学习过程首先是要感受外界的刺激，而非读、写、背、算和练习。宝宝只有接受直接和具体的刺激，大脑才能发育，进而获得感性知识和丰富的生活实践。宝宝接受的外部刺激种类越多，适应环境的能力就会越强，对新的刺激才能作出正确的反应，从而形成良性循环。

　　由此着来，早教是宝宝身心全面发展的重要保证，爸爸妈妈要用科学的方法，掌握宝宝不同于成人的言行、思维和情感方式，用足够的耐心，尽早给宝宝做好早期教育。