宝宝的大脑在成长发育中，存在着一个敏感期。

　　在敏感期里，大脑会产生接收和学习知识、信息的强烈意愿，宝宝对其中的某些知识或行为非常敏感，这个时候学习起来也非常容易。如宝宝在某一时期对语言特别敏感，如果这时教他说话，他就学得非常快。这是因为人的大脑有着明显的可塑性，大脑中神经纤维链的发育结构可以有变化。在敏感期里，支持特殊活动的神经联系可以很容易和有效地创造出来。

　　敏感期里，会有一种很强的力量促使宝宝对某种事物感兴趣，继而产生接收和学习的反应，同时影响宝宝的智力发育。有兴趣才能使宝宝记得住，记得牢，即促进记忆力。比如当

　　宝宝手的敏感期来到时，宝宝会产生“抓”的意愿，比如用一只手抓，用两个手指捏，用三个手指抓等。有些成人手不灵巧，也与童年时手在敏感期内没有得到很好的锻炼有关，手巧与心灵是相互影响的。

　　日本教育家松原搭哉说:“婴幼儿时期是人一生中身心发育最显著的时期。如果在这个时期不抓紧教育和指导，掉以轻心、放任自流，孩子的一生就毁掉了。”因此，爸爸妈妈要抓住宝宝的敏感期，在敏感期里对其进行适当教育。