如何使用数据推动教育决策的科学化？

教育决策的科学化是教育治理体系和治理能力现代化的重要指标。教育决策的科学化主要体现在决策方法的科学化和决策过程的科学化两方面,所谓决策方法的科学化指的是决策依据的数据化、决策工具的模型化、决策反馈的及时化；而所谓决策过程的科学化指的是决策程序设置合理、透明开放，决策结果可检验、可追溯，在其中数据无疑扮演着最为重要的角色。要使数据能够真正推动教育决策的科学化关键要做到以下几点：一是要将教育业务流程与数据采集过程合二为一，真正实现数据的“伴随式收集”；二是要进一步下沉数据的采集终端，从学校下沉到班级，使得每一个教学者都成为教育数据的生成者；三是要组建超越“数据利益”的专门队伍，在采集数据的同时开发数据分析和可视化工具，加大力度研究数据内涵；四是要开放数据、实现共享，不断提升数据的透明性和决策的公开性；五是要注重数据的沉淀，使得教育决策真正走进“大数据”时代。（教育管理信息化建设战略研究调研与文件起草小组）