整理了《医院感染管理办法》第二十四条的全文内容、主旨和释义，以加深对医院感染管理办法第二十四条的理解。医院感染管理办法第二十四条内容如下：

省级人民政府卫生行政部门应当建立医院感染专业人员岗位规范化培训和考核制度，加强继续教育，提高医院感染专业人员的业务技术水平。

主旨

本条是要求省级人民政府卫生行政部门应当建立医院感染专业人员岗位规范化培训和考核制度的规定。

释义和理解

随着现代医学科学的发展，引起医院感染发生的因素越来越多。首先，抗生素的滥用造成了大量的耐药菌株，直接导致了感染的发生。其次，近年来大量新技术、新疗法引进医院，各种监护仪、导管、插管、内镜等侵入性操作大大增加了患者感染的机会。再次，器官移植、免疫失衡性疾病治疗、肿瘤的化疗放疗等，都使患者机体抵抗微生物的能力减弱，使感染的发生率大大增加。最后，也是最主要的原因，就是医院管理者、医院各级各类医务工作者，对医院感染的认识水平、知识能力不能适应控制和降低医院感染的要求。因此，加强医院感染管理知识和技术的培训，特别是医院感染专业人员的培训，显得尤为重要，更是搞好医院感染管理的重要前提和保证。

教育和培训包括岗位培训、学历教育和继续教育等。岗位培训是指为适应岗位医疗活动的需要而进行的专业培训，包括岗前培训、在岗培训和转岗培训。省级人民政府卫生行政部门应当建立医院感染专业人员岗位规范化培训和考核制度，加强继续教育，提高医院感染专业人员的业务技术水平。为加强培训管理，省级人民政府卫生行政部门应制订长远的医院感染专业知识教育目标和计划，按照医院感染专业人员岗位职责分期分批地对专业人员进行专业化培训。通过建立规范化培训课程与教材使医院感染的教育达到制度化、规范化，具有高效性、实用性、可操作性，便于管理，有利于提高医疗护理及安全质量。同时，医学院校应逐步开设医院感染方面的课程的教育，为医院感染培训一流的专业人才。随着我国医院感染工作的深人开展，医院感染培训必须向更高层次方向发展，使专业人员掌握医院感染的发生基础、发病规律和临床特点，不断更新知识，能够科学有效地进行医院感染的监测、控制、管理，成为医院感染管理的主导者和专家。

在加强培训的基础上，定期对专业人员进行医院感染知识的考核尤为重要。这是提高专业人员医院感染知识的重要手段，因而要建立起一个行之有效的考核制度，有针对性地培训，必须达到一定的培训学时，经考试合格后才能上岗。要建立专业人员医院感染知识考试和考核档案，将医院感染理论知识和实际操作技能的考试和考核纳人专业人员的岗位资格和晋升考评之中，以加强考核力度，促进专职人员医院感染知识的提高。

省级人民政府卫生行政部门应当定期对培训和考核效果进行评价。这既是对培训质量和计划的执行情况进行检查，看其是否达到预期的目的，也是总结经验不断发现培训工作中的不足，及时提出改进措施和办法，进一步完善培训工作的过程。通过效果考核评价可检验各项培训计划的可行性、科学性、先进性，使医院感染管理工作水平不断提高。

教育和培训内容包括医院感染工作的各个方面，例如，医院感染概念、医院感染的病原和流行病学、常见的医院感染、抗菌药物的合理应用、医院感染的监测与管理、消毒技术、传染病学、建筑卫生学、医院管理学、医院感染新进展等。